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品读好书铸造师魂
周庄学校姜坤景
读书使我成为一名学生，读书使我成为一名教师，教师这一职业使我: .
品读好书铸造师魂
周庄学校姜坤景
读书使我成为一名学生，读书使我成为一名教师，教师这一职业使我与书籍结下了不解之缘。读书成了我课余时的享受，是教师成为明人的标志，教师应当是一名化人，但在功利主义的驱使下，很多教师却与化渐行渐远。苏霍姆林斯基认为“真正的教师必是读书爱者”阅读能带来教师的日常需要的理性状态，阅读能够促进教育智慧的形成，阅读是教师摆脱职业倦怠的最有效的方法之一。只有通过大量的读书，教师才能续接化血脉,找到中国人的化血缘，提高化格调，强健化人格。
一、读书，能使我的课堂充满生机
一桶“死水”。教师的知识结构和教学方法，应随着时代的变化而不断更新，更新的重要方法就是读书，就是学****活到老，学到老”，不仅仅对一般人说的，更是对我们老师说的。有的教师直接表示不喜欢读书,业余时间大多以放松休闲为主。其实，阅读对人的益处不是立竿见影的。只有当阅读提高成为教师发自内心的精神渴求时，阅读才真正地融入到他们的血液之中，成为其生命成长中的重要养料。
有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁、鸡肠狗肚、名利熏心的人是干不教育工作的，但是，如果读书不断，不良的思想气质是可以改变的。
二、读书，能开启教师的心智
读书可以让我无知的领域不断缩小，读书可以让我更加丰富起来，成熟起来。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，读书使我可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。读一本书可以让我分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我渐渐地高尚起来，纯洁起来。歌德说过：“读一本书，就是和许多高尚的人谈话。”，读一本书使我可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。
读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我的人生底气。一个有读书****惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。读书的处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除