文档介绍：小班早期阅读讲座早期阅读:是在幼儿园或家庭的轻松愉快的亲密气氛中,成年人和孩子不以学****为目的,共同阅读一本书的类似游戏的活动。它皆在轻松、愉快的方式培养孩子的阅读兴趣、提高孩子的阅读能力。阅读不仅仅是识字,不识字的孩子也能阅读的。他们可以凭借色彩、图画、线条来理解内容。而这种方式也是孩子乐于接受的。亲子阅读:又称"亲子共读",就是以书为媒, 以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。解读早期阅读与亲子阅读亲子阅读的好处亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,锻炼他们的口才和表述能力,拓宽眼界,培养情操,让读书成为孩子的爱好和****惯。亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼思维,是一种自主性的学****小时候奠定了基础,对以后的学****和成长有很大的帮助。亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流,体会到父母对自己的亲情和关爱,这对宝宝的心理健康很重要。亲子阅读阅不但可以增加阅读方面的能力,还可以全方位的激发孩子的各方面能力,更重要的是,它起着启蒙的作用。亲子阅读可以促进思想乃至心灵上的交流,产生共鸣,从小培养,到长大后,孩子会更愿意与父母分享自己的思想,更愿意交流。亲子阅读的关键期理论上说亲子阅读从出生就可以开始,循序渐进给孩子挑选适合的图书进行亲子阅读。但是 3-6 岁是幼儿语言能力发展的关键时期,是培养孩子阅读能力的关键期。这个时期也是孩子接收大量知识,充分认识世界的时候,因此这个时期是最佳的亲子阅读时期。阅读材料的选择不科学读书的氛围和环境不够亲子共读的时间不够亲子共读的方法不科学亲子阅读的现状亲子阅读如何选择适宜的图书选书基本标准从形式分从形式分从种类分不同年龄幼儿的亲子阅读书籍选择