文档介绍：诗歌鉴赏答题技巧
一、答题总那么:仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。
根本规律：
1、假设问“写了什么”，那么必答内容（可翻译后概括）。
2、假设问“怎样写”，那么必答手法和内容（即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答语言分析、形象分析、评价写作技巧和风格、评价思想内容。
四、读懂诗歌的主要途径：从题目入手、从作者及时代入手（知人论世）、从试题提供的注解入手,然后结合诗歌的类别（见上文）、常见意象的文化内涵进展推断。（精品文档请下载）
五、常见题型的答复要点。
1、语言的考察。（多是分析“诗眼”的题目)
设问的方式及答题角度和步骤：
（1）这首诗歌在语言上有何特色(风格）？或谈谈这首诗歌的语言艺术。
解析:这种问题是就整首诗而言，因此记住常用术语就可无往而不胜。如:用语清新、雅致，不落俗套;平淡质朴（朴素自然），全用白描，不加修饰，返璞归真;凝练简洁，绚丽多彩;委婉含蓄，清静幽深；清新明快,如行云流水；宏伟奇特,大方悲壮;使用叠字叠词叠句，生动形象，具有音乐美、修辞美等等。注意:答题时请结合诗句详细分析，才能少扣分。（精品文档请下载）
（2)找出这首诗的“诗眼”,或找出用得最传神的实词(虚词）并分析其好处.
解析：答题步骤——先找出此词，肯定其用得好，然后结合诗句解释其外表和深层含义（即这个词描绘出了什么景象或展现了什么画面或意境)，最后答使用它产生了什么效果和表达了什么感情或感受。“效果"常用评价语可参见上文的解析，譬如：运用动词、形容词的作用或效果是准确、生动、贴切；数量词、副词往往是起强调或使文气更贯穿的作用;叠词往往是增强语言韵律感或强调
作用；颜色词可以渲染气氛，增加画面感、色彩感，表达心情.（精品文档请下载）
（3）诗中的某个字（句）为什么用得好。（同上，只是略去第一步）
(4)诗中的某字换成别的字好不好.(属比较异同类题，同上，稍有区别，一定要答出“好在哪里”或“不好”在哪里)（精品文档请下载）
（5）某词是全诗的关键，为什么?
解析：古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。答题步骤：一从该词对突出主旨所起的作用，二从该词在诗中构造上所起的作用考虑。如开头那么统领全诗,结尾那么总括全诗,贯穿全诗那么是全诗线索.（精品文档请下载）
2、形象（意象）、风光、人物均能成为详细可感的艺术形象。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可.（精品文档请下载）
设问的方式及答题角度和步骤：
（1)这首诗塑造了一个什么样的艺术形象？请详细分析。（这是从整体上考)
解析:艺术形象主要有—-豪放洒脱，忧国忧民、青衫泪湿，归隐田园、钟情山水的隐士，爱惜人才,儿女情长，为国戍边的征人，四处漂泊的游子，品行正直、高洁的志士等。答复时,第一步，从上挑选一个（假设找不到，请自己概括）,这是
概述；，假设是“物”的形象，答题时，先找出有关诗句，接着分析形象的根本含义，再结合主旨分析终究比喻或象征了什么形象。（精品文档请下载）
(2）此