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文档介绍

文档介绍:授课内容:《保护个人隐私》
台山市新宁中学
万开和
惊人的消息
3月25日13:10分,一个惊人的消息打破了某学校政教处的宁静
初二某班的小雪(化名)同学不见了。同学们议论纷纷,老师们也紧张的行动起来。

公民必须遵循的公共生活准则。
(4)个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重
要标志。
(5)保护隐私,尊重隐私权,是现代文明的重要标志。
曝光台
法律
保护
隐私
是什么
自觉尊重
隐私权
隐私权
保 护 个 人 隐 私
怎么做
为什么
衡量个人地位和尊严的重要标志
现代文明的重要标志
保护名誉权和人格尊严的要求
应有的道德品质,必须遵循的公共生活准则
1、我国法律保护公民的隐私权
二、法律保护公民的隐私权
①宪法第三十八条
②民法通则第一百零一条
③邮政法
④律师法
通信自由和通信秘密受法律保护,任何组织和
个人不得以任何理由私拆他人信件。
律师对于业务中接触到的个人隐私有保密责任。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
2、未成年人的隐私权受法律特殊保护
二、法律保护公民的隐私权
《未成年人保护法》的有关规定
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片以及可能推断出该未成年人的资料。
法律
保护
隐私
是什么
未成年人的隐私权受法律特殊保护
隐私权
保 护 个 人 隐 私
法律保护隐私权
怎么做
为什么
衡量个人地位和尊严的重要标志
现代文明的重要标志
保护名誉权和人格尊严的要求
应有的道德品质,必须遵循的公共生活准则
自觉尊重
隐私权
时间 14:00 地点:初二年级组
◆事情发展:
小雪的父母来了,诉说昨天上午在家发生的争吵。小雪的妈妈偷看了她的日记,翻看了她的手机通话及短信。小雪很生气,并与母亲吵了起来,气急中说了一句:“你侵犯了我的隐私,我都可以告你了。”母亲生气地说:“小孩子家有什么隐私?告吧,最好这个家你也别回。”
法律—权利
道德—沟通与理解
孩子的隐私
与义务
家长的监护教育
1、未成年人可以有隐私吗?
2、孩子对父母侵犯其隐私的行为,告还是不告?为什么?
讨论:
难道有了权利,
就可以抵触家长的
关爱吗?难道隐私只是一个法律问题吗?
法律
保护
隐私
是什么
尊重
自己
未成年人的隐私权受法律特殊保护
隐私权
保 护 个 人 隐 私
为什么
应有的道德品质,必须遵循的公共生活准则
衡量个人地位和尊严的重要标志
现代文明的重要标志
法律保护隐私权
怎么做
①不宣扬
②依法制止侵权行为
保护名誉权和人格尊严的要求
自觉尊重
隐私权
17:30 地点:初二某班教室
◆事情发展:
对于小雪的出走,同学们也是议论纷纷,很为她担心,小思是小雪最要好的朋友,她也忐忑不安,因为昨天下午她和小雪在网上聊天时的情景一直萦绕在她的脑海里……
小思在激烈的思想斗争之后,终于敲开了政教处的门,告诉了老师和小雪的父母,她们昨天下午的聊天内容。
苹果 15:05:41
小雪,干嘛呢?
毛茸茸15:06:25
生气呢,我刚和我妈吵了一架。她太过份了,居然偷看我日记和手机信息。还说我们小孩儿不应该有隐私!你说过份不!
苹果15:06:55
大人们都这样!你也是,和大人吵架多不好!
毛茸茸15:08:05
我都烦死了,明天真不想上学去!
苹果 15:09:00
那哪成呀,咱们快期中考试了?
毛茸茸15:10:25
真没劲!咳,我最近认识了一个网友,还约我见面呢。可我妈说了,可能以后不让我上网了!
苹果15:11:55
你可小心点!
毛茸茸15:12:05
没事,他说经常在海园那边的一个网吧里上网。没准明天我就找他去。唉,你可别告诉老师和我妈这事。呀,我妈来了,不聊了!
法律—权利
道德—原则与是非
同学的隐私
与义务
朋友的帮助
关于朋友的秘密,是保持沉默还是说出来?
难道有了权利,
就可以抵触朋友的
帮助吗?难道隐私只是一个法律问题吗?
法律
保护
隐私
是什么
未成年人的隐私权受法律特殊保护
隐私权
保 护 个 人 隐 私
为什么
应有的道德品质,必须遵循的公共生活准则
衡量个人地位和尊严的重要标志
现代文明的重要标志
法律保护隐私权
怎么做
尊重
他人
①不宣扬
②依法制止侵权行为