文档介绍：小班绘本活动《好饿的小蛇》
活动目标：
1、理解故事，感受、理解小蛇吃各种食物身体变形的故事情节。
2、运用适当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表达自己的观察、猜测与想象。
3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。
小班绘本活动《好饿的小蛇》
活动目标：
1、理解故事，感受、理解小蛇吃各种食物身体变形的故事情节。
2、运用适当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表达自己的观察、猜测与想象。
3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。
活动准备：小蛇若干、水果若干，PPT图片。
活动过程：
一、出示课件引起幼儿兴趣。
1、教师出示图片，①、②、③，引导幼儿仔细观察。
2、听音乐，学小蛇游一游。
二、出示小蛇吃东西的图片，引导幼儿进行猜测。
1、小蛇游累了，肚子也饿了，他要到果园里吃东西，果园里有什么水果呢？那小蛇会吃什么水果呢？（出示吃了一个苹果的小蛇的图片）
2、提问：吃了水果的小蛇的肚子像什么？
3、吃了一个苹果的小蛇，肚子没有饱，于是它“啊呜、啊呜、啊呜”吃了3个苹果，吃了三个苹果的小蛇像什么呢？（出示吃了三个苹果的小蛇）
4、第二天，小蛇又到果园里找东西吃，这次小蛇吃的是什么呢？（出示吃了菠萝的小蛇）它的肚子像什么呢？
5、第三天，小蛇会吃什么水果呢？小蛇偷偷的告诉我，它想吃黄黄的，弯弯的，长长的水果，你们说哪个水果是黄黄的，弯弯的，长长的？
6、小蛇吃了两根香蕉，吃了两根香蕉的小蛇像什么呢？（吃是吃了香蕉的小蛇）
7、小结：原来啊小蛇吃了什么形状的东西，它的肚子就会变成什么形状。
三、游戏《喂小蛇吃水果》
1、现在老师请宝宝们来喂小蛇吃水果，一次不能喂太多哦！不然小蛇的肚子会难受的，最后你再看看喂饱的小蛇的肚子像什么？
2、展示幼儿的小蛇，然后请幼儿说说，喂小蛇吃的是什么？小蛇的肚子像什么？
3、小蛇的肚子吃的真饱，谢谢宝宝们，现在小蛇想回家了，它的家在哪里呢！（出示泥洞图片）
4、小结：今天老师给你们讲的故事叫好饿的小蛇，它还会出来吃什么呢？我们一起去教室外面看看吧！