【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册 第6章 电功率 第3节 焦耳定律教学课件 （新版）教科版.ppt

文档介绍：义务教育教科书九年级物理上册(教科) 第3节焦耳定律 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。 电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应一、电流的热效应 电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 想想议议电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关? 实验装置实验 1:研究电热与电阻关系 R 1 = 5 ΩR 2 = 10 ΩA 在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。实验 2:研究电热与电流关系 I = 2 I 1IA R = 5 Ω R = 5 Ω R = 5 Ω I 1 在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。观察实验 焦耳( James Prescott Joule , 1818 —1889 ),英国物理学家。用近40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。焦耳 :电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 : Q = I 2 Rt :焦耳( J) 二、焦耳定律二、焦耳定律