文档介绍：1
开展庆祝六一游艺活动
小学庆六一活动方案一
、活动目的
“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质,
展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现, 充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方自定, 有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方 能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： ⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在 4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由 XX老师、XXX老师负责指导彩 排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形 式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能
进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间,
此次少先队入队仪式将安
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XXX老师安排，一年级班
…3位同志全权负责。
排在5月，具体时间由学校少先队辅导员
主任XXX老师负责配合，此项目由…、…
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际， 5月 将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中 绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面, 分为高低年级段（每班报名人数为2人）;作文竞赛此次只针对4-6年 级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校” 为题提示：先说说我们学校的一些情 况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自 己的想法。
以“老师•我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么？ 可以是生活中的、可以是学****上的、也可以是对老师的建议，也可 以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
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五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与 帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快 乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是 一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出
两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由 XX老师、XXX 老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参 与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束 能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用， 这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素 质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为 我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结 协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪 式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时 间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校 园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教 育的一种宣传。
小学庆六一活动方案三
一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲 情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接 触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量, 增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
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2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健 康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐 的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8 30―― 10： 10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩 子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人 内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人
手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳 10绳，然 后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快 的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车 上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给 第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下 来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线 后，第一人