文档介绍：2016 年2月 27 日六盘水?为什么是图文转换? 1、图文转换综合考查学生对图表、漫画的分析能力,要求考生根据图表、漫画中的有关内容,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价, 属于语言应用能力的考查。作为语言运用的重要考查知识点,这一题型在天津高考中较为常见。 2、借助漫画的作文也是高考作文的常见题型。【2010 全国卷】?为什么是图文转换? 3、图文转换所选择的图片可以从贴近生活的部分入手,从描述图表开始,进而分析议论直至抒情,全面锻炼学生的语言运用能力。?“图文转换”微写作的五个阶段在进行练****的伊始,可以从有示例的仿写开始, 给学生一些“帮手”。在【例1】这幅图的转换中,我给了学生两个帮手:一个是图片的背景;二是两个层次的范例,一个是作家的评论,一个是其他学生的****作。?1940 年10月22日,三位英国绅士在伦敦荷兰屋图书馆的废墟里安静地读书。这时节,伦敦的天气已经相当寒冷。一天前,伦敦刚刚下过雨,德国空军在伦敦西部发动了骚扰性的空袭。自 9月7日德国空军全力轰炸伦敦以来,伦敦遭受重创。到 10月31日,有 13000 人死亡,市区 1/5 的房屋被炸毁,到处是断壁残垣,到处是火海,整个伦敦城弥漫着一种刺鼻的焦糊味,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品,最缺乏的是防空洞,人们只得到废弃的隧道和地铁里避难。在郊区,政府挖了无数个大坑,准备集体掩埋在轰炸中死去的难民。但是这些并没有将伦敦人打垮。人们依旧能够按时上班,街上到处能看到“照常营业”的招牌。夜晚,灯光依然明亮,公共汽车和地铁也依旧穿梭如常。一切如常,读书也如常。在荷兰屋图书馆,三位戴着圆顶礼帽的绅士从排列整齐的书架上挑选书籍,周围是被炸弹炸毁的房屋废墟,屋顶已成碎片,房梁被烧焦,扶梯和桌椅散落一地,而三个读书人却对周遭的混乱全然不理。?三位戴着圆顶礼帽的绅士对周遭的混乱全然不理。即使是在大轰炸的恐慌之下,他们依旧衣冠楚楚,不失君子之风。?几千年来,人类就是在战争中满跚前行。战争可以摧毁***和有形之物,却无法摧毁人们的心灵和对于未来的希望。藉此,文化得以传承, 文明得以存续。?一个有着坚定追求的人,其内心;力量是强大的——无论多么先进的武器,都摧毁不了他的意志……?越是艰难的时代,人们对和平、理性的追求越强烈,当大街小巷几乎被炸成废墟,仍然有人在上面继续人类文明的事业。?最绝望时,暴力和杀戮不能抹去对知识的渴望,三位绅士在暗夜里点亮了明灯,照亮了黑暗,他们用另一种姿态迎接文明。?在城市的满目疮痍之下,到处散落着人们的希望,他们不曾被打垮,依旧在寻找未来的出路。伤痛并没有变成阻碍反而变为传承的动力,生活在继续,一切都不会停止,哪怕遍体鳞伤也不能放弃希望。或许战争是恐怖的,在无尽的纷争与鲜血中一切都被破坏,但即使硝烟在城市中弥漫,战火将建筑摧毁, 但人们终究没有倒下,无论战争有多绝望,人们都不会因之退缩。因为在人类几千年的历史中所流传下来的精神也是无数次被战争洗礼留存下来的——无论多绝望,希望都不会消失, 越是艰辛,越要处之泰然。