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小学一年级下期班级工作总结
小学一年级下期班级工作总结
一（3）中队下学期工作总结
转瞬间，又平凡地走过了一学期，一路走来，我们的教化教学工作即将结束，一学期以来，大部分学生思想进步，堂课相关的课外链接学问，进行资料搜集，课堂上展示沟通；后进生着重采纳多种形式激发他们的学习爱好，基础学问之外不再提过高要求，而是激励他们进行自己宠爱的活动，发展所长。
第三、重视学问的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些学问，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生依据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。三，存在的问题：
1、学生书写习惯差，不仔细。2、个别学生卫生习惯差。
3、管理方法不够新奇，班风无明显进步。
，班级里没有形成深厚的阅读氛围。四，实行的措施：
1、以勤立身，增加自身的榜样作用。2、加强思想教化与个别指导。
3、进一步加强习惯养成与刚好补纠不足。4、教学要留意刚好回顾，反馈补救。
总之一学期来，本班各项活动开展得绘声绘色，学生自我管理的实力有所提高，在努力完成教化教学任务的同时，努力帮助每一位孩子特性发展。
201*年6月18日
扩展阅读：小学一年级下学期班主任工作总结
小学一年级下学期班主任工作总结
经过一学期的教化教学工作让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任更是不简洁。须要无限的爱心、耐性更要有如针般细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。现将本学期的工作总结如下：
1、培育学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育良好的班集体
班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成