文档介绍：
梁镇小学开展读书节活动总结
梁镇小学开展读书节活动总结
梁镇小学读书节活动总结
创新是一个学校不断进步的灵魂，学****是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校内氛围，是顺应时代发展潮流的
梁镇小学开展读书节活动总结
梁镇小学开展读书节活动总结
梁镇小学读书节活动总结
创新是一个学校不断进步的灵魂，学****是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校内氛围，是顺应时代发展潮流的必定选择。为了营造这种氛围，我校开展了为期一个多月的读书节活动。读书
节期间，各班创建性地开展读书活动，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好****惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的读写实力，提升了老师的整体素养，营造了书香校内，达到了活动的目的。
一、加强宣扬，营造书香氛围。
教育处、教研组刚好制定了详实可行的读书节活动安排，并实行了隆重的读书节开幕式。根据活动安排，全体师生快速在全校开展了读书节活动的动员工作。通过出主题黑板报、制作手抄小报、橱窗、张贴标语等形式加强宣扬，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣扬和营造读书氛围，提高了广阔师生的思想相识，为深化落实读书节安排的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任，确保活动开展。
为确保读书节活动有效、规范、深化、有序地开展，我校特地成立了领导小组，构建了以语文教研组、班主任、语文老师协同开展活动的工作网络，依据活动安排，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺当实施。
三、特色活动，凸显丰富多彩。
学校在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成“让阅读成为****惯，让书香充满校内”的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学****活动，收到了较好的效果。
（一）人人捐赠图书，共建“班级图书角”。
读书节活动序幕拉开以后，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充溢班级图书角。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）开展了“师生共读一本书”活动。
针对每个年级不同的年龄特征，老师依据新课标举荐读物选取一本新书举荐给学生，并和学生共同阅读，沟通探讨读书心得。（三）开展了“读书手抄报”评比活动
三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），此项活动大大激发了学生读书的爱好，不少学生创作的手抄报图文并茂，内容丰富，获奖人数近百人。