文档介绍：《劳动合同法》讲解及员工关系管理实操 ——讲师:
热身题
1、《劳动合同法》于......正式实施,
2、签订1年期的劳动合同(2008年1月1日——2009年1月1日),试用期最长为多久?
3、有员工入职我司车间员工一职,该员工是以
前在我司做过两年的老员工,和他签订两年
的劳动合同,试用期最长为多久?
第十九条劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期
以前,公司为刀俎,员工为鱼肉。
自《劳动合同法》颁布实施以来,员工逐渐了解到自己被公司侵犯的利益,开始利用法律手段维护自己的权益。甚至,有员工利用法律,来找公司的空子,找公司的茬。
本次学习课题:
一、员工管理的基本问题
二、劳动合同法下的员工管理
三、违纪员工处理
四、离职员工管理
1、人性论与管理
中国:性善论
性恶论
西方:X理论
Y理论
Z理论
一、员工管理的基本问题
2 、人的需求层次:
自我
实现需要
尊重需要
归属与爱需要
安全需要
生理需要
3、员工管理的发展趋势
人是“工具”
最原始、最初级的阶段
老板即人事经理
甚至没有专门人事管理人员
人是“资源”
强调人力资源管理与开发
人具有能动性
开发的主体和客体即可以分开也可以为同一体
人是最重要的“资本”
最关注员工的保值、增值
投资收益率
主动团队的整体的潜能开发和服务意识培养
人事管理
人力资源管理
人力资源经营管理
4、员工管理的目的
协调员工与公司,员工与员工之间的关系,在建立积极向上的工作环境的基础上,实现组织的工作目标。
5、员工管理核心三要素
主体:劳动法律关系的参与者,包括劳动者、
劳动者的组织(工会、职代会)和用人
单位
内容:主题双方依法享有的权利和承担的义务
客体:主体的劳动权利和劳动义务共同指向的
事物,如劳动时间、劳动报酬、安全卫
生、劳动纪律、福利保险、教育培训、
劳动环境等