文档介绍：提质幼儿园运动区域活动
摘要：幼儿园运动区域活动的质量直接取决于区域内发展的体育游戏的质量，显然，民间体育游戏与现代体育游戏之间的优势互补是提高运动区域活动质量的一种首选路径。民间体育游戏是现代幼儿健康教育不可或缺的教育资源，不仅蕴含提质幼儿园运动区域活动
摘要：幼儿园运动区域活动的质量直接取决于区域内发展的体育游戏的质量，显然，民间体育游戏与现代体育游戏之间的优势互补是提高运动区域活动质量的一种首选路径。民间体育游戏是现代幼儿健康教育不可或缺的教育资源，不仅蕴含着丰盛的朴素运动智慧，而且因为具有高度的灵活性、随意性与娱乐性，能够弥补现代体育游戏的标准化与规范化带来的局限，实现传统文化与现代科技的相得益彰，使运动区域活动焕发出强劲的教育效能。
关键词：幼儿园;民间体育游戏;运动区域活动
幼儿园教育最终目的是使幼儿身心得到健康和谐开展。运动区域活动是促进幼儿身心健康和心智开展的有效办法。但是，当前幼儿园区域活动还存在活动目标不明确、活动形式不丰盛、活动特色不明显、幼儿在活动中主体作用不突出等问题。历经千百年传承和开展的民间体育游戏对于幼儿教育有着重要的意义，对幼儿身心全面开展有着积极的作用。它不仅能锻炼幼儿的身体，还能开发幼儿智力，完善幼儿人格，陶冶幼儿情操，丰盛幼儿生活。湖南省人民政府直属机关第三幼儿院多年来一直在探索和研究运动民间体育游戏来发展幼儿区域活动，在这一项研究中积累了较为丰盛的经验。
一、幼儿园运动区与民间体育游戏
运动区是基于幼儿园环境构成特点，因地制宜地为幼儿自选体育活动创设一个相对稳定的活动空间。运动区域活动是幼儿园体育活动的一种主要形式，也是幼儿自主性活动的类型。
运动区是一个形态多样、结构低化的活动区域，运动材料涵盖固定性运动器械和移动性运动器械，材料的投放具有平安性、层次性、挑战性和特***。
民间体育游戏是现代幼儿健康教育不可或缺的教育资源，不仅蕴含着丰盛的朴素运动智慧，而且因为具有高度的灵活性、随意性与娱乐性，能够弥补现代体育游戏的标准化与规范化带来的局限，实现传统文化与现代科技的相得益彰，使运动区域活动焕发出强劲的教育效能。
因此，民间体育游戏与现代体育游戏之间的优势互补是提高运动区域活动质量的一种首选路径。无论是继承还是创新，幼儿园体育活动都离不开民间体育游戏。
二、幼儿园运动区域活动中民间体育游戏的作用
民间体育游戏是产生流传于人民大众，主要是儿童日常生活中的，具有一定形式、规那么、内容又可因时因地开展变化的，随时随地可以进行的，以玩耍为目的的小型嬉戏娱乐活动。
1.
民间体育游戏可以丰盛区域活动的形式和内容
民间体育游戏内容丰盛，形式灵活多样。既有单人可玩的游戏，如跳绳、踩高跷、滚铁环、打陀螺等，又有集体可玩的活动，如抖空竹、打翻板等，也有两人和多人游戏，如跳房子、跳竹竿等;既有角力、投射、竞技等动作型的游戏，也有技巧型和智力型活动;既有带器械和装备的游戏，也有徒手可行的活动。游戏的品种和工程可按兴趣爱好、地点、环境、季节、气候、人数多少的实际情况进行自由选择和发展。
民间体育游戏一般办法简单，易学易做，而且多数游戏的器械简单普通。更有一局部游戏是不用什么玩具的，什么时候兴致来了，随时随地可以进行，方便而又灵活。可以说，民间体育