文档介绍：小学心理安康教育心得体会 
心理安康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理安康教育,开展成功和否,是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得： 
一、抓认识进步，明确心理安康教育的重要性。 
社会日新月小学心理安康教育心得体会 
心理安康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理安康教育,开展成功和否,是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得： 
一、抓认识进步，明确心理安康教育的重要性。 
社会日新月异的急速开展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长开展过程中，缺乏科学的区分才能和社会理论经历，加上小学生的独立意识较差，,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不安康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏向，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的才能。 
作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管学生是否具有安康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马,因此，我们全校上下形成共识：要下足功夫，正视心理安康教育，促使学生的安康开展,健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。 
二、抓学科浸透，扎实推进心理安康教育。 
课堂是学校进展教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理开展的过程。我们严格按照上级要求，开设上好心理安康课的同时，，抓好心理疏导的教育；语文课，以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质；数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课那么要求创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识,开展才能和个性；音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理安康教育。在各学科教学过程中浸透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,进步自身的心理素质,且作为教育的主体，老师不仅在知识