文档介绍：
初一历史上第二单元知识点总结
初一历史上其次单元学问点总结
其次单元国家的产生和社会变革
1、细致审题，不要贪快。大题要考虑好再动笔，但不要留空白不做（即使拿不准也要尝试回答）。
2的第一个霸主是＿＿＿＿，他任用的改革家是＿＿＿＿，提出的口号是“＿＿＿＿＿＿＿＿”。管仲是如何相桓公的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
相桓公的结果如何？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿正式承认齐桓公霸主地位的事务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、晋楚争霸时，楚国力力最北达到＿＿＿＿＿＿＿＿流域。＿＿＿＿＿＿＿之战，晋国战胜楚国，跻身为霸主是＿＿＿＿＿＿＿＿，与他有关的成语是＿＿＿＿＿＿＿＿。晋楚争霸持续了百余年，后来＿＿＿＿＿＿＿＿战胜了晋军，做了中原霸主。
4、与春秋末年吴越争霸有关的成语是＿＿＿＿＿＿＿＿，在争霸斗争中，遭到彻底失败的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、春秋争霸斗争有什么影响？
6、由晋分裂成的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，加上原有的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，并称为＿＿＿＿＿＿＿＿。记做方位。
７、与围魏救赵有关的的战役是＿＿＿＿＿＿＿＿，运用减灶记的战役是＿＿＿＿＿＿＿，这两个战役都发生在＿＿＿＿时期。
８、使东方六国再也无力抵挡秦军进攻的战役是＿＿＿＿＿＿＿＿，发生的时间、双方、结果如何？与此战役有关的成语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第７课：大变革的时代1、春秋以来，由于＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的运用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，也使大量荒地被开垦出来。一些奴隶制将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为＿＿＿＿＿＿＿＿，租种地主土地的人，变成＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、我国起先出现铁农具和运用牛耕是在＿＿＿＿＿＿＿＿时期，运用范围扩大和进一步推广是在＿＿＿＿＿＿＿＿时期。其中社会生产力显著提高的标记是＿＿＿＿＿＿＿＿，我国耕作技术的一大进步是指＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、成都平原获得“天府之国”美称的主要缘由是＿＿＿＿＿＿＿＿的修筑。该水利工程位于＿＿＿＿＿＿＿＿江的＿＿＿＿游。是＿＿＿＿时期＿＿＿＿国的蜀郡太守＿＿＿＿＿＿＿＿修筑的。此工程是著名世界的＿＿＿＿＿＿＿＿工程。后人写诗是怎样赞颂他的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、与“立木为信”这个成语有关的人是＿＿＿＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿国的＿＿＿＿＿＿＿＿，他提出了“治世不一道，便国不法古”，反映了他的＿＿＿＿的主见。
5、商鞅变法代表了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阶级的利益。变法的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。支持他变法的国王是＿＿＿＿＿＿＿＿。时间为＿＿＿＿＿＿＿＿年。其内容有哪些？有何作用？
6、战国时期，各国经过变法，＿＿＿＿＿＿＿＿制度逐步确立起来，＿＿＿＿＿＿＿＿阶级统治代替了奴隶主贵族统治，＿＿＿＿＿＿＿＿阶级和＿＿＿＿＿阶级的冲突成为社会主要冲突，我国的＿＿＿＿＿＿＿＿社会形成了。
第8课：中华文化的勃兴（一）
1、我国有文字可考的历史是从＿＿＿＿＿＿＿＿朝起先的，那时的人们把文字刻写在＿＿＿＿＿＿＿＿或者＿＿＿＿上，称为＿＿＿＿＿＿＿＿文。
2、商周时期，人们还在青铜器上铸刻文字，叫做“＿＿＿＿＿＿＿＿”，也称“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
西周时期，有人将文字统一整理成一种样式，称为“＿＿＿＿＿＿＿＿”。战国时间，人们在竹简或丝帛上写字，出现了＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、我录发生在＿＿＿＿＿＿时期。世界上