文档介绍：
中秋节活动方案小班
中秋节活动方案小班
每年的农历八月十五是中秋节，中秋节活动方案小班范文如何写，下面举荐中秋节活动方案小班范文，欢迎阅读借鉴。
幼儿园小班中秋节活制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化****俗。
环境创设：
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。
z展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的"月亮改变册"。(事先发放记录单)。
区域活动：开快乐心来过节
(1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。
(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的'月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起打算一个灯笼，最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。
活动内容：欢乐的中秋
活动目标：
，知道其来历及有关****俗。
、合作的欢乐。
、表现。
活动打算：
、动画、故事传闻。
，悬挂月亮改变图。
。
活动过程：
："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
出示图："月球"结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。
：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。
老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。
。
1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击)
，共同共享欢乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)老师简洁小结，月饼的分类(点击课件)
3)幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。
4)学****中秋礼仪儿歌：中秋节 共团聚 全家人 互祝福
品月饼 香又甜 赏明月 情无限
幼儿园小班中秋节活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。
活动打算：
发动幼儿自