文档介绍：
小学生素养报告单自我评价
　　小学生素养报告单,对促进学生全面和谐而有特性地发展,有着重要的理论和实践意义，而通过自我评价还能够更好的相识自我。　　时间转瞬即逝，我已经是小学二年

小学生素养报告单自我评价
　　小学生素养报告单,对促进学生全面和谐而有特性地发展,有着重要的理论和实践意义，而通过自我评价还能够更好的相识自我。　　时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当新三好学生。所以，我到处根据新三好学生的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成果。
　　在行为道德上。我相识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以新三好学生的标准要求自己，并主动参与学校组织的各项活动，在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。一分耕耘，一分收获，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。

　　在学****上。学生的主要任务是学****只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此，在学****上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。
　　在体育方面。我从小就酷爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就起先学****游泳、羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育熬炼，使我的体能和心理承受实力都得到了前所未有的提高。
小学生素养报告单自我评价篇二
　　我有很多优点，如在英语方面，我的英语成果比较好，每天回家我都会在家里复****英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!
　　每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比如，上课时我常常不敢大胆举手，生怕