文档介绍：
中班下学期班级工作计划13篇
中班下学期班级工作安排13篇
　　人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么制定安页

　　六、操作探究：
　　上学期我班开展多个主题的探究，如“我爱我家”、“漂亮的秋天”、“运动的身体”。旨在激励幼儿主动发觉问题，提出问题，培育幼儿语言发展实力，以及增加幼儿学****的主动性和主动性。在探究尝试活动中，孩子们主动性很高，主动发觉问题，找寻答案。从而激活了孩子的思维，领悟了学****的方法。在主题活动的开展中我们也得到了家长的支持，例如：收集各种主题活动资料；帮助完成各项调查表；主动参加亲子活动等等，家长与孩子从中一起进步，提高了解决问题的实力。通过视察自然角，种植角、饲养角，他们初步相识了各种植物和小动物，知道了它们的名称，也能尝试着照看它们。
　　七、运动实力：
　　本班幼儿喜爱参与各种体育活动，对体育活动的爱好高，大多数幼儿能主动主动地参与嬉戏活动和专项训练。上学期在接受全国园长大会的开放活动中，通过开展综合性体育区域活动，多方面为幼儿设置障碍，创设磨练机会，促进幼儿心理综合素养的全面提高和增加克服困难的志气和坚韧性，幼儿的娇气和创建性得到有效的提高，运动实力，如：平衡实力、弹跳里、手脚协调性等都有很大提高。部分幼儿拍球还不连贯，还需多练****br/>

　　在体育特色班的学****中，体育舞蹈班的幼儿学会了简洁的组合步伐；乒乓班的幼儿熟识了球性，驾驭了简洁的接球动作幼儿进行足球训练。通过足球专训，大多幼儿尝试学****了一系列的带球基础动作；另外在形体专训中，幼儿也获得了系统的基本动作练****提高了身体协调实力。学期中我们一方面作好和教练的沟通工作，另一方面激励幼儿坚持专训，激发他们的胜利感，因此现在幼儿基本都能开心地参与训练，这对进一步培育幼儿具有健康的心理素养也有良好的促进作用。
　　八、基本常识：
　　幼儿对四周的事物感爱好，通过一学期的主题活动开展，幼儿初步了解以自己为辐射到四周的人（父母、同伴、邻居……）、社区设施（银行、超市、标记、运动设施……），了解人与四周的一些联系；也知道了秋、冬季的显著特征。

　　九、数形时空：
　　上学期，幼儿学****了10以内数的形成、数数；把5以内物品按大小、长短、粗细、厚薄等的进行排序特征；能娴熟区分几何图形、依据事物的某一特征进行分类，比较出同一物品中的不同区分。在区角活动中，孩子们也能将这些学****的内容加以阅历的迁移，真正驾驭了其中的学问，除了个别小年龄幼儿比较欠缺外，其余幼儿均达标。
　　十、倾听阅读：
　　通过图书室活动，懂得了看书的规则：宁静阅读、不影响他人、书看完要物随原处等。在教室里，也开拓了图书屋，有专供幼儿区角活动时看的书。这学期我们将接着运用每周一次的图书室活动对幼儿进行有安排的阅读****惯的培育，努力提高幼儿阅读的实力，语言表达的实力。我班幼儿倾听****惯较弱，总是没等别人说完就急于表达自己的观点，听的****惯培育是一个长期的工作重点，本学期我们也将重点培育幼儿学会从同伴的话语中，找到自己想知道的，或者是有疑问的地方，从而进行探讨。
　　十一、语言表达：

　　我班幼儿语言表达实力有所提高，在日常生活中乐意用一般话与同伴、老师进行交谈，大多幼儿能用完整、连贯地一般话表达自己的意思，表达的语句较清晰。幼儿提问的实力提高，擅长发觉问题和刚好提出，本学期，我们将进一步制定如何