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护理带教老师心得及收获
作为护理带教老师，带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教老师只有不断完善自己，提高自身综合素养，才能在临床带教工作中培育出合格护生，使每位护生发挥自 页 共 13 页
肾内科是一个小科，到我科实****的护生没其他科室多，正因如此，老师和学生之间更简单熟识了解，学生到科第一天，由我或护士进步行具体的入科介绍，在护士晨会上介绍她们并表示欢迎，消退她们生疏和担心感，让学生安心，尽快融入科室集体;我们还激励学生向患者介绍自己，会邀请护生参加每月的患者健康讲座，与患者一起听课、帮助患者抢答问题，加强她们的护患沟通实力。在肾内科，师生相处融洽，就像一个大家庭，老师节老师收到了学生的手工折纸，中秋节学生不能回家过节，老师送学生月饼，学生要离开顺德回家，我都要求她们向我报平安，我手机上还保留着每个学生平安到家的讯息。我们信任只有在暖和环境才能给别人传递暖和。
曾经我的带教老师以美妙的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作看法、良好的护患沟通影响着我，在学****上悉心教育、生活上关怀备至，让我在暖和的环境下完成实****过程，我希望能把它们传承与发扬，潜而默化影响、暖和着我的学生，培育出优秀的护理接班人。
护理带教老师心得及收获篇2
为适应新的护理教学改革，提高实****护士在临床工作中学****和解决问题的实力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校内，迈向神圣的白衣天使工作岗位的第一步。因此临床实****是培育护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教安排，是我们面临的现实问题，依据我院的教学状况，在带教实****中探究出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床阅历、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关切敬重护生的护师担当，根据教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。
，制订切实可行的教学安排支配实****护生在本院实****的科室和实****的时间，制定出实****生支配表，并严格执行。
2加强临床带教工作，培育实****生实际工作的实力
、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行五星服务，即接待热心、诊疗细心、护理细心、说明耐性、征求看法虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教化。
，病区环境，医院协助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教化，使实****护士正确相识自我，努力调整自己的心情，保持主动向上的心态，消退自卑、惊慌、抑郁等心情，尽快地进入护士角色。
、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的状况等，使她们尽快熟识工作环境，增加自信念，为实****工作打好基础。
，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得学问;带教老师起到领先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理平安的学问传授给护生;同时生活上主动关切、帮助她们，在放手不放眼的状况下，尽快让护生熟识各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
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