文档介绍：实施全方位育人
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of层次性，制订切实可行的德育目标
抓好中职学校的德育工作不可能一蹴而就、贪大贪全、急功近利。最终使德育工作陷入盲目、被动的局面。根据德育工作原理，我校一直科学制订分阶段、分层次的德育工作目标，狠抓落实和检测。譬如，新生入学，这时期是新生和学校的互相认同期，我们首先考虑必须要给新生一个良好的“首印效应〞，所以，学校就注重对高年级学生日常行为的考核，以良好的校容、校貌、校风、学风来感染新生，接纳新生。我们在新生报到时，充分发挥共青团青年志愿者的作用，成立“小红帽效劳队〞，帮助新生办理报到手续，使新生入校园看到的是一张张热情的笑脸，行李有“小红帽〞帮助搬运，报到有“小红帽〞指引，脏了，热了有“小红帽〞送上的凉毛巾，给新生一强烈的心灵震撼。同时，针对进入中职学校的学生多属于初中学校的弱势群体特点，注重对他们进行“学做人，做好人〞的教育和引导；首先利用一周的时间，学****学校有关规章制度编印的?学生手册?，让学生认识新学校相关的规章制度，制订了?煤炭中专学生行为标准条例?，班主任以此召开主题班会，进行引导，告诉大家当今社会需要什么样的人，需要怎样做一个高尚的人、纯粹的人、老实守信的人。然后又进行为期10天的新生军训：用军队严明的纪律，钢铁般的意志，不怕苦的精神来熏陶他们、要求他们。通过这些活动，使学生的纪律观念、文明意识大大增强，也增强了学生在新环境内成长的信心。在以后的学****过程中，我们针对不同阶段学生存在的不同问题，开展相关的德育工作。如针对局部学生法制观念冷淡，我们先后请司法专家、派出所干警等到学校进行法制讲座；针对学生平安状况我们请消防武警给学生讲防火常识，播放
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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