文档介绍：小学老师个人三年开展规划
马巧环
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进，工作要求,工作节奏将越来越高，越来越快。而学校师资问题将是影响，阻碍学校进一步开展，提升的关键所在。因此，老师个人自身的开展就显得尤其的重要，“凡事预
小学老师个人三年开展规划
马巧环
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进，工作要求,工作节奏将越来越高，越来越快。而学校师资问题将是影响，阻碍学校进一步开展，提升的关键所在。因此，老师个人自身的开展就显得尤其的重要，“凡事预那么立，不预那么废”,做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候可以比较顺利地进展。进展自我剖析，制定今后三年的个人开展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身情况，特制定个人三年开展规划,为自己今后的开展指明方向.（精品文档请下载）
一、自我分析
本人进校已三十年的时间，在这么多年里，，给了我们年轻老师很多时机和开展空间，使我积累了一些个人教学经历。（精品文档请下载）
我能热爱教育事业，工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态，，但往往停留在感性经历的层面，缺乏耐力；会进展管理，但还需进步管理程度和管理才能.（精品文档请下载）
二、个人三年开展规划
第一年
1。认真学****新的教育理念，进步自身素质。
，往科研型老师方向开展。
3。加强本学科专业理论知识的学****和课堂理论才能，一学年开设1—2堂研究课。
，积极参加继续教育培训。
第二年
1。巧练课堂教学根本功，确保教育教学质量稳步地向前开展。
2。申报科研型老师，努力成为科研型老师。
3。继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂理论才能.
，。
第三年
1。积极推进素质教育，学生形成乐学,善学的场面.
，提升理论程度和理论才能，更新知识构造。
，优化课堂教学过程，探究适宜新时期的教学形式。
4。认真研究，理论教研组工作的经历和规律，在学校指导和教导处的详细指导下,力争探究出一套适宜我校的数学教研组的开展之路.（精品文档请下载）
详细措施:
，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到
“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。（精品文档请下载）