文档介绍：10、《论语》十二章
教学目的
，背诵、翻译、理解课文内容。
。
教学步骤：
一、检查作业 ①考察句子的翻译和重点词语的解释。
二、朗读背诵 ①朗读课文。 ②背诵课文.
三、赏析课文
理解后六章内容
1、按第一课时要求，逐句翻译剩余各段.
老师须重点讲解的:①知之者不如好之者，好之者不如乐之者. ②饭疏食饮水,曲肱而枕之。 ③ 三人行必有我师焉。 ④博学而笃志，切问而近思。
2、概括思想内容 ,指导学生将课文有关内容归纳到如下几点：
①学****方法 ②学****态度 ③思想修养
归纳成语、格言
提示： 温故知新 三人行，必有我师 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
三、学生质疑,小组合作解决。
①学了这篇课文，你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。
②和课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺？应怎样改进？
③“温故而知新”对于指导我们的学****有什么重要意义?
二次备课
二次备课
拓展延伸：
学生自由朗读，从文中找出自己最喜欢的成语、格言和警句，并说出理由。老师在学生交流后对本文出现的常用成语作归结并板书：温故知新、择善而从、三人行,必有我师
四、当堂练****详细内容见练****册）
五、老师小结
《论语》的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下"之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联络实际，指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文，理解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自己的情操。
六、作业
①完成“研讨和练****br/>② 搜集《论语》中有关做人道理的简短的语录四条，读一读，背一背。
板书设计：
《论语》十二章
学****态度： 学而时****之,不亦悦乎
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
学****方法： 温故而知新 学而不思那么罔 思而不学那么殆
三人行,必有我师
个人修养： 人不知而不愠 吾日三省吾身 博学而笃志,切问而近思。
成 语： 温故知新、择善而从、三人行，必有我师
教后反思：
《<论语>十二章》课后练****题
一、给加粗字注音.
1．人不知而不愠________ 2．学而不思那么罔________
3．思而不学那么殆________ 4．博学而笃志________
二、根据拼音写汉字.
l．lún语___ 2．不亦yuè乎____ 3．吾日三xǐng____ 4． chuán____不****乎
三、解释以下加粗字。
1．吾日三省___ 2．和朋友交而不信乎_____
3．传不****乎______ 4．学而不思那么罔____
5．思而不学那么殆____ 6．人不知而不愠_____
7．博学而笃志_____ 8．人不堪其忧______
四、以下四项中未出现通假字的两项是.[ ]
A．学而时****之，不亦说乎 B．吾日三省吾身
C．吾十有五而志于学 D．和朋友交而不信乎
五、用现代汉语翻译以下句子。
1．学而时****之，不亦说乎? 译文：______________
2．温故而知新,可以为师矣。 译文：_______________
3．学而不思那么罔,思而不学那么殆。 译文:_____________
4．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
译文：________________________________________
〔提示:翻译格言跟记叙文不同，一般都要直译，要尽可能保存原文精练、准确的风格,不随意增减词语。〕
六、填空。
1．《论语》是记录________________的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2．孔子，名________，字________，________时鲁国陬邑人。我国古代伟大的________
3．阐述学****和考