团结就是力量.doc

文档介绍：“团结就是力量"主题队会
动机：
通过本次活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学****生活中养成团结协作的****惯。
形式：
听、看、做、想、议结合.
准备工作：
多媒体影像资料，拔河绳。
会场布置：
电教室，在黑板上画有关团结内“团结就是力量"主题队会
动机：
通过本次活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学****生活中养成团结协作的****惯。
形式：
听、看、做、想、议结合.
准备工作：
多媒体影像资料，拔河绳。
会场布置：
电教室，在黑板上画有关团结内容的图画“众人拾柴火焰高”.
活动过程：
㈠故事引入
蚂蚁的智慧
有一天，蚂蚁所居住的山被大火烧着了,到处爬的蚂蚁很快地包成一团，在火海里迅速地滚下，而且越滚越大，很多蚂蚁从山头滚到山崖，逃离火海生存了下来。
㈡播放影像资料
利用多媒体向学生展示“阳光伙伴”的比赛场景和动物集体捕食场景。
(群狼捕食野牛，一只猎豹捕食群野马）
㈢师生游戏
首先让一个学生和老师进展拔河比赛，再让学生逐渐增加人数和老师进展
比赛，直到学生拉赢为止.
㈣讨论交流
同学们,听了老师讲的故事，看了影像资料，进展拔河游戏之后,你们分组讨论看，听、。
㈤汇报、总结
小组选派代表汇报讨论情况，老师根据学生汇报情况进展总结，突出团结的重要性。激发学生谈谈学****生活中有关团结协作的事例.
㈥情感渲染
在《团结就是力量》的歌声中完毕活动。