文档介绍：八(下)知识点整理 1 八年级下册知识整理第四单元分清是非第 11课心中要有杆“秤”——要学会公正、平等地待人,要有正义感,做一个正直的人 1. 公平的含义: 公平是人类不懈追求。指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。 2. 维护公平的重要性\ 意义? [ 备注:如果所给材料中出现党和政府“反腐”、“关注贫困地区或人口”等可以答我国政府努力维护社会的公平和正义等] ①对社会而言, 公正、平等地对待每一位社会成员, 有利于维护社会的稳定; 促进社会和谐发展。②对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重; 3. 正确对待生活中的不公平①公平是相对的,世上没有绝对的公平。②一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能。另一方面要学会接受, 学会宽容, 学会泰然处之。③公平是相互的, 我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人。 4. 正义的基本要求: 一不要侵犯他人的基本权利;二是面对不良现象,要勇敢地加以制止。 5. 维护正义的重要性①人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。②人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。③维护正义就是维护社会的规则和秩序,是每个社会成员的道德义务。 6. 怎样维护正义?【维护正义就是维护社会的规则和秩序,是每个社会成员的道德义务】①要有一颗同情心,心怀正义。②要敢于同不良的社会现象作斗争。③作为未成年人在维护正义的时候, 要注意保护好自己, 既做到见义勇为, 又做到见义智为。如: 拨打 110 、在安全的时候大声呼救、向有关部门检举揭发等。 7. ★★★辨别是非的依据: 法律和道德的要求 8. 做一个正直的人追求公平、维护正义、明辨是非。第 12课面对诱惑学会说“不”——要正确认识从众心理和好奇心,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑 1. 正确认识从众心理? ①[ 是什么? ] ②[ 为什么? ] 一方面, 从众心理有助于学****他人的智慧和经验, 扩大视野, 克服固执己见、盲目自信等缺点【积极的影响】; 另一方面, 从众心理又可能抑制我们个性发展, 束缚思维, 扼杀创造力,使人变得缺乏主见【消极影响】。③[ 怎么做? ] 我们既要慎重考虑多数人的意见和做法, 不固步自封; 又要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。要克服盲目从众心理。 2. 正确认识好奇心? ① 定义②【为什么?】当好奇心指向美好事物时,使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物,研究新问题,是学****科研不断前进的动力;当好奇心指向丑恶事物时:它可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽,也可能把我们引上歧途。八(下)知识点整理 2 ③一方面,我们要在道德和法律允许范围内积极探究,发挥其对学****工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响。 3. 不良诱惑的危害性: ①影响身心健康;②导致学****退步;③影响家庭和睦;④诱发不良行为, 引发违法犯罪。 4. 网络对中学生的影响: 网络对青少年的发展有利也有弊:①网络对我们的积极影响: 拓宽视野, 增长知识, 对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用。②网络成瘾的影响: A. 影响身心健康; B. 导致学****退步; C. 影响家庭和睦; D. 诱发不良行为,引发违法犯罪。要