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五年级下册数学一课一练2.3质数和合数 人教新课标(含答案).docx

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五年级下册数学一课一练2.3质数和合数 人教新课标(含答案).docx

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文档介绍

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第 5 页
,这三个质数的积最大可能是多少?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【.
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】1不是合数也不是质数 【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数,除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
8.【答案】正确
【解析】【解答】例如合数4,它的因数有1,2,4,共3个因数,所以原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】只有1和本身两个因数的数是质数;除了1和本身两个因数外还有其他的因数的数是合数.
9.【答案】错误
第 8 页
【解析】【解答】解:例如2是2的倍数,但是2不是合数,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】合数是除了1和本身外还有其它因数的数,最小的合数是4,;注意一个数的最小倍数是它本身.
10.【答案】错误
【解析】【解答】例如1×2=2,积是质数,所以原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数;合数是除了1和本身两个因数外还有其它因数的数.
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:a和b是互质数,那么a和b只有公约数1.
【分析】两个数是互质数,它们除了1以外,没有别的公约数.
三、填空题
12.【答案】5;7
【解析】【解答】根据质数的意义可知:12=5+7.
故答案为:5;7
【分析】从最小的质数开始试算,先确定一个加数,然
第 9 页
后计算出另一个加数,如果另一个加数也是质数就符合题意.
13.【答案】(1)2,3,5,7,11,13,17,19
(2)4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20
【解析】【解答】根据质数是意义可知,1~20中的质数有2,3,5,7,11,13,17,19;
根据合数的意义可知,1~20中的合数有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20.
故答案为:2,3,5,7,11,13,17,19;4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,合数是除了1和本身还有其他因数的数,最小的合数是4.
14.【答案】9;1;2
【解析】【解答】解:在一位的自然数中,既是奇数又是合数的是9,既不是合数又不是质数的是1,既是偶数又是质数的是2;
故答案为:9,1,2.
【分析】本题考查的主要内容是质数和合数应用问题,根据质数和合数的定义进行分析.
15.【答案】3;7
第 10 页
【解析】【解答】解:21=3×7, 3+7=10.
即这两个质数分别是3和7.
故答案为:3,7.
【分析】将21分解质因数为21=3×7,又3+7=10,所以这两个质数分别是3和7.
16.【答案】2;4;1
【解析】【解答】解:在23、22、 16、39、 2、 45中,质数有23、2共2个,台数有22、16、39、45共4个,1既不是质数,也不是台数.
故答案为:2;4;1.
【分析】解答此题要根据质数和合数的意义,质数是只有1和本身两个因数的数,合数是除了1和本身两个因数还有其他因数的数,据此解答。
17.【答案】110
【解析】【解答】解:2×3×5×7-100=110;
故答案为:110.
【分析】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题,根据它们的定义进行分析.
18.【答案】1,0,18,100,13,7;13,7;1,13,7;,;18,100;0,18,100
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【解析】【解答】在1、0、18、100、、13、7、:
自然数有1,0,18,100,13,7;
质数有13,7;
奇数有1,13,7;
,;
合数有18,100;
偶数有0,18,100,
故答案为:1,0,18,100,13,7;13,7;1,13,7;,;18,100;0,18,100.
【分析】根据质数和合数的认识进行解答.
四、解答题
19.【答案】10=3+7,12=5+7,20=3+17
【解析】【解答】不小于4的偶数写成两个质数相加的形式,例如:10=3+7,12=5+7,20=3+17
【分析】根据合数与质数的认识进行解答.
20.【答案】解:456789至少有因数3.456789是合数.
【解析】【分析】本题考查的主要内容是合数的应用问题,根据合数的定义进行分析.