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《银杏》阅读答案.docx

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《银杏》阅读答案
《银杏》阅读答案
  在各领域中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学学问。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?以下是我为大家收集的《银杏》阅
  每年秋天,人们到香山去,无不志在红叶。但我,却总要拾几片银杏树叶,夹在书里,作书签用。而且,我到别处去,若见到银杏树叶,也有收集的爱好,无非留在书册里,作一个小小的纪念。
  这片银杏叶,从今在书中的某一页与某篇相伴,也多了一丝斯文。
  有时候,翻开书,未读文章,先读叶片,因为很简单就翻到夹着叶片的那一页,它立刻就突然出来。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。
  在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中,那种不想让你留意,也不想让你不留意的自然而然的样子,其实,也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与一般,也就多了一点自知之明,便省得很多力不从心的苦恼。当然,也就有了尊严。
  叶是一回事,但多数的叶构成的树,则是另一回事。
  我记得有一年,在山东泰安的岱庙里,见到两棵并肩立着的古银杏树,中间只隔着一条甬道,可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米,数径也得两三人合抱,确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间改变的参天古数,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞美之,无法不肃然起敬。有人说,泰山为五岳之首,那么泰山下的这两棵银杏树,或许是最古老的了。










  银杏树给人的感觉,是疏朗端庄,是高标挺立,但它的叶片,却是明净俏丽,优雅可人。这也是伟岸的人,和寻常的人,各有其不一般的特色了。伟岸者有其理想,寻常人有自己的志趣,这世界所以漂亮,就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中,没有两张肯定相同的叶片,那么对于拾叶者的启示,莫过于走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地了。
  前不久,到广东韶关的南华寺,时值初冬,南方的季节要晚些,但那银杏树叶,也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中,飘然而下,落地无声,随风而来,又随风而去,看着看着,也仿佛悟到了一点禅意。
  这世界,这人类,也不就这样一季一季地生生不息吗?这无限之中,详细到每一个人,又是极有限的。因此,叶片不大,却总是应当登记它的一段时间。人也一样,不肯定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。学问见闻的积累也好,生活中辛酸和悦的感受也好,胜利与失败的阅历也好,都是应当珍惜,应当谨记的。










  这样,你捡起一片一片叶子的同时,也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
  “拾叶者言”,请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟?请简要回答。(3分)
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  20. 文章既写了泰安岱庙的银杏,又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复?请说明理由。(3分)
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  21. 结合语境,观赏文章划线句子的精彩之处。(4分)
  (1)炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
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  (2)看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间改变的参天古数,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞美之,无法不肃然起敬。










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  22. 下列关于文章的赏析不恰当的一项是( )(3分)
  A.文章运用衬托手法,用香山红叶和银杏的黄叶,相互衬托,形象地说明白各种颜色相互搭配世界才美,风景才好
  B.文章运用对比手法,将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比,用以突出作者“拾叶”的特有情趣。C.文章运用借景抒情的手法,借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情,借银