文档介绍：教学意见及建议
我院老师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者，然，以学生之需求和见解，或许亦能使我院教学程度锦上添花，日趋完备。下为学生对大学教育的一点意见.
第一，学生更加关注理论性，而非空洞的理论。教学中，老师们应尽量理论联络实际，如此教学意见及建议
我院老师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者，然，以学生之需求和见解，或许亦能使我院教学程度锦上添花，日趋完备。下为学生对大学教育的一点意见.
第一，学生更加关注理论性，而非空洞的理论。教学中，老师们应尽量理论联络实际，如此,学生才有兴趣,学****也会更有成效。一味的理论系统学****一味的拔高会逐渐让大家失去耐心，空洞的理论给学生一种虚无缥缈的感觉，，一门心理安康课，有的老师会从何为心理何为安康讲起,而后是国外此方面的研究再是国内的研究，再是学****的意义等。老实说，没有多少人会喜欢这样的课。这样的形式对大学生的实际意义又会有多大呢？也就是说,教学必须是理论加实际的。
第二，老师的讲课方式直接关系着教学质量。好的教学应该是循循善诱的，是具有启发性、引导性的，是具有创新性的，甚至是教学要具有充分的颠覆性。照本宣科的时代早就应该终结，枯燥乏味的说教不应成为大学教育的典范。有这样几种方式是不受同学欢送的:拿着几张纸干巴巴的讲述着本就枯燥并且大家熟知的所谓知识;一张张地放着做好的ppt,念着课件让学生在下边手忙脚乱的做笔记；照本宣科，不敢丝毫创新；，一个很好的、行之有效的教学方式会直接影响上课的出勤率，又有哪位同学不想上精彩的课呢
? 无可否认的是，蔡爱芳老师是我院最受欢送的老师之一，她的讲课是精彩的，死板的文字会变成生动的语言和感觉，。
第三，大学老师应有的风范。
首先是老师除了专业知识以外要传授给学生什么
1，积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。我们的老师应该是学生的益友和指路人，而非只是简单的授课,老师要在每一节的讲授中潜移默化的树立起学生正确的价值取向。也许有些学生的心智仍不成熟，也许有些学生对社会对自己产生迷茫，老师当是智者,有才能也有义务给大家指引光明。要告诉大家明天是好的，社会里不是只有黑暗，我们的努力会有回报