2022年幼儿园小班活动教案《端午节》.docx

文档介绍：1
幼儿园小班活动教案《端午节》
　　活动目标
　　1、引导幼儿乐观参加端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的爱好。
　　2、老师引导幼儿初步了解端午节的****俗和来历。
　　3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手1
幼儿园小班活动教案《端午节》
　　活动目标
　　1、引导幼儿乐观参加端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的爱好。
　　2、老师引导幼儿初步了解端午节的****俗和来历。
　　3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。
　　4、体验人们相互关怀的美妙情感。
　　5、知道节日的时间、来历和风俗****惯，感受节日的气氛。
　　活动预备
　　1、教学课件《端午节》
　　2、儿歌《欢乐的端午节》
　　3、故事《屈原的故事》
　　4、端午节相关****俗文化图片
　　5、粽子若干
　　活动过程
　　1、老师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿乐观参加端午节活动。
　　（1）老师带领幼儿跟读儿歌《欢乐的端午节》，感知端午节的****俗。
　　（2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？
3
　　（3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？
　　老师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的****俗。
　　2、老师连续出示课件，进入社会大观看环节，幼儿观看图片，了解端午节的****俗。
　　（1）你知道端午节是哪一天吗？
　　（2）你们家里是怎样过的端午节呢？
　　端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，迷人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。
　　3、老师叙述故事，调动幼儿的情感。
　　（1）老师声情并茂的叙述屈原的故事，激发幼儿的情感。
　　（2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什么呢？
　　4、老师出示课件，引导幼儿观看图片，熟悉粽子以及包粽子的步骤方法。
　　（1）老师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。
　　（2）老师分发好吃的点心：粽子。
　　（3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。
　　活动延长
　　（1）老师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼