个人学习心得体会.docx

文档介绍：个人学****心得体会
庐江县城南小学沈加青
前几天，我参加了第二十届“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动，聆听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。
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在虞大明个人学****心得体会
庐江县城南小学沈加青
前几天，我参加了第二十届“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动，聆听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。
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在虞大明老师上的《在柏林》课中，方法的教授体现得尤为突出。
“授人以鱼不如授人以渔”，方法比知识更加重要，学****方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学****效率的高低。虞大明老师在上课过程中抓住机会，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学****方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自我扮演着主导主角，他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题，思考问题，解决问题。特别鼓励学生大胆质疑，学生一开始还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳跃起来，课堂活跃起来，真正做到了自主探究。NJNcGjPROU
陈金龙老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学****预测”，体会老屋的品质。陈老师也善于教授生学****方法。他先通过一个故事，让学生了解“预测”，再让学生预测课文下面会发生什么故事，最后出示原文，让学生通过对比感受预测的收获，获得成就感。随着“预测”的深入，陈老师把课文后没有的内容留给学生预测，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞叹。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来，让学生学到了学****方法，真正的“授之以渔”。在讲老屋的品质时，没
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