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高中数学选修知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:高中数学选修1-1知识点总结
第一章 简单逻辑用语
1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.
真命题:判断为真的语句.
假命题:判断为假的语句.
2、“假设,则”形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结相关关系。
二、独立性检验
1、相互独立事件
(1)一般地,对于两个事件A,B,如果_ P(AB)=P(A)P(B) ,则称A、B相互独立.
(2)如果A1,A2,…,A n相互独立,则有P(A1A2…An)=_ P(A1)P(A2)…P(An).
(3)如果A,B相互独立,则A与,与B,与也相互独立.
2、独立性检验〔分类变量关系〕:
(1)2×2列联表
设为两个变量,每一个变量都可以取两个值,变量变量
通过观察得到右表所示数据:
并将形如此表的表格称为2×2列联表.
(2)独立性检验
根据2×2列联表中的数据判断两个变量A,B是否独立的问题叫2×2列联表的独立性检验.
统计量χ2的计算公式
χ2=
推理与证明

⑴合情推理:
归纳推理和类比推理都是根据已有事实,经过观察、分析、比较、联想,在进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们称为合情推理。
①归纳推理
由某类食物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者有个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳。归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理。
②类比推理
由两类对象具有类似和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理,称为类比推理,简称类比。类比推理是特殊到特殊的推理。
⑵演绎推理
从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫演绎推理。演绎推理是由一般到特殊的推理。
“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:⑴大前提---------已知的一般结论;⑵小前提---------所研究的特殊情况;⑶结 论---------根据一般原理,对特殊情况得出的判断。
(1)直接证明
①综合法
一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法。综合法又叫顺推法或由因导果法。
②分析法
一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件〔已知条件、定义、定理、公理等〕,这种证明的方法叫分析法。分析法又叫逆推证法或执果索因法。
(2)间接证明……反证法
一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这种证明方法叫反证法。
第三章 数系的扩充与复数的引入

(1)把平方等于-1的数用符号i表示,规定i2=-1,把i叫作虚数单位.
(2)形如a+bi的数叫作复数(a,b是实数,i是虚数单位).通常表示为z=a+bi(a,b∈R).
(3)对于复数z=a+bi,a与b分别叫作复数z的实部与虚部,并且分别用Re z与Im z表示.

复数的全体组成的集合叫作复数集,记作C.
复数的分类

设a,b,c,d都是实数,则a+bi=c+di,当且仅当a=c,b=d
特殊的,

(1)定义:当用坐标轴上的点来表示复数时,我们称这个直角坐标平面为复平面.
(2)实轴:x轴称为实轴.
虚轴:y轴称为虚轴.
复数的模

(1)定义:当两个复数的实部相同,虚部互为相反数时,这样的两个复数叫作互为共轭复数.复数z的共轭复数用表示,即假设z=a+bi,则
〔2)性质:

必背结论
1.(1) z=a+bi∈Rb=0 (a,b∈R)z= z2≥0;
(2) z=a+bi是虚数b≠0(a,b∈R);
(3) z=a+bi是纯虚数a=0且b≠0(a,b∈R)z+=0〔z≠0〕z2<0;
(4) a+bi=c+dia=c且c=d(a,b,c,d∈R);
2.复数的代数形式及其运算
设z1= a + bi , z2 = c + di (a,b,c,d∈R),则:
(1) z 1±z2 = (a + b)± (c + d)i;
(2) z1·z2 = (a+bi)·(c+di)=〔ac-bd〕+ (ad+bc)i;
(3) z1÷z2 = (z2≠0) ;
3.几个重要的结论
(1) ;
(2) 性质:T=4;;
(3) 。
4.运算律:〔1〕