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4 个月婴儿的早教游戏
宝贝当有人胳肢或高兴时,喜欢大声笑;喜欢自言自语,咿呀不
停;喜欢听音乐、儿歌和被呼唤名字;喜欢主动打拍,抓取眼前的玩
具;喜欢向亲人,特别是妈妈伸手要抱;充满好奇心,对周围各种物
品都感兴趣。
注视小物体
在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆,宝宝会注意地看这粒小东西,
看它不会动也不会叫,就伸手去拿,用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的
动作,不让宝宝抓到手中后放入口中,以免吞下或噎着。
看宝宝能否注意到这粒红豆,观察其手眼协调能力是否良好,只
要能拨弄就说明协调能力良好。
追滚球
在能照到全身的镜子前放一张桌子,抱着宝宝面朝镜子坐在桌前,
把一只球从桌子左侧滚到右侧,再从右到左,从镜中可看到宝宝的眼
睛和头跟着球转动,球滚的速度不宜过快,以免宝宝视力疲劳。也可
改用可推动的惯性车。
这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力,先慢后快,观察宝宝是
否一直能跟上
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表示情感
这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知,会怕生,会看
妈妈脸色,见人笑亦笑,见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮
指,妈妈伤心时宝宝静静趴在身边,似乎要分担忧愁。宝宝生气时除
哭外,还会把头转向一边不理人,吃奶时听到有人大声说话,就会转
头闭嘴,表示“不要”。
日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式,尽可能使宝宝情绪稳
定,减少激动和生气,否则会影响进食和生长发育。
拉坐
经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。未经过坐抱训练的宝宝,妈妈
要用双手扶着宝宝双肩,一面喊“坐起”一边向前向上拉,宝宝会抬
起上身配合坐起来。练习几次后,妈妈可用双手拉着肘部和前臂,边
喊口令边扶着宝宝坐起。多练几回,最后妈妈可用食指放入宝宝掌心
让其握拉坐起。
拉坐不宜过早,要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习,让
宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。如果宝宝拉坐时后仰,则不应
当做此练习。
荡毛巾秋千
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准备一条大毛巾,让宝宝仰卧在大毛巾内,爸爸妈妈各拉毛巾的
两个角,抬起毛巾,爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”,
让宝宝在毛巾内荡秋千,宝宝会非常高兴,也可将口令换成歌谣,随
节拍荡漾。
这个游戏适合 4 个月的宝宝。5 个月宝宝可能会翻身到毛巾的边缘
去看个究竟,因而可能造成危险。已经学会 180 度翻身的宝宝也不宜
再做这个游戏了。
学坐
让宝宝背靠枕头、小被子等软物体坐起来,宝宝很喜欢,因为坐
着比躺着看得更远。妈妈在旁照料,以防身体下滑而倒下或重心向左
右两侧转移而向一边倒下。靠坐时间不宜过长,初学者 3~5 分钟即