文档介绍：汉字听写大赛方案
一、 指导思想
面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，进步学生的语文素养，增进学生学****语文的兴趣。
二、 活动目的
1、通过比赛活动，进步学生学****语文知识的积极性.
2、引导学生正确识记汉汉字听写大赛方案
一、 指导思想
面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，进步学生的语文素养，增进学生学****语文的兴趣。
二、 活动目的
1、通过比赛活动，进步学生学****语文知识的积极性.
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义,能标准地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法.
4、通过活动,使学生体会学****所带来的快乐。
三、参加对象
六年级学生.
四、 比赛时间
2021年11月
五、 比赛内容
六年级上册语文课本中出现的词语。
一至六年级语文课本中出现的诗句.
少部分百家姓和生活用词。
六、奖项设置
班级奖一个，个人奖三名。
七、活动地点
新教学楼东小操场
八、活动安排
第一阶段为准备阶段,在11月初，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进展识记方法指导。
第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机催促检查学生进展有效识记，稳固识记成果.
第三阶段为比赛阶段,组织开展六年级四个班的汉字听写大赛。
第四阶段为颁奖阶段，向大赛获胜者颁奖,号召全体学生向他们学****br/>九、比赛形式
，并给参赛选手依次排号。比赛分为4个环节，依次是：汉字听写、找错纠错、诗词结对、偏旁组字。
汉字听写环节共听写词语15个，每写对一组词语得2分，，所有参赛选手在30秒内书写。主持人宣布时间到后，选手停顿书写并举牌,评委判断对错并给选手计分。
找错纠错环节共有25组词语。圈对一处得2分，改对后再得2分。效劳生给所有选手发放同样的题目，给选手3分钟答题时间。时间到后统一收取交给评委批阅、计分.
诗词结对环节共8组题。完全答对得5分，。如：第一题由每个班的1号选手完成，第二题由每个班的2号选手完成,以此类推。主持人读一句古诗，要求书写上句或下句。答题时间为1分钟。主持人通知时间到时，选手停顿书写并举牌。评委判断对