文档介绍：0的除法
回忆反思
自主练习
你问我说
情境导入
课后作业
5 森林里的故事——除法的初步认识
QD 二年级上册
一、情境导入
糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。
一、情境导入0的除法
回忆反思
自主练习
你问我说
情境导入
课后作业
5 森林里的故事——除法的初步认识
QD 二年级上册
一、情境导入
糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
一、情境导入
根据这些信息，你能提出用除法解决的问题吗？
二、你问我说
〔1〕这些小猴子一共捞到了几个月亮？
每只小猴子平均分到几个月亮？
〔3〕你能列出一个除法算式吗？
0÷5＝0〔个〕
想一想：
〔2〕如果平均分，每只小猴子能分到几个月亮呢？
为什么0除以5还得0呢？
如果平均分给6只猴呢?
0÷6＝0〔个〕
0÷7＝0〔个〕
0÷8＝0〔个〕
二、你问我说
如果平均分给7只猴呢?
如果平均分给8只猴呢?
你有什么发现？
…
…
试一试
1．看图填一填。
(1)
有( )个 ，平均放在( )个 里，每个
里放( )个 。
÷ ＝ (个)
〔选题源于?典中点?〕
10
2
5
10 2 5
二、你问我说
(2)
有( )个 ，平均放在( )个 里，每个 里放( )个 。
÷ ＝ (个)
0
2
0
0 2 0
二、你问我说
2．填空。
(1)0个气球，每4个扎成一束，可以扎几束？列除法算式是( )÷( )＝( )，读作( )。
(2)在0÷2＝0中，表示把0平均分成( )份，每份是( )。( )是除数，( )是被除数，( )是商。
(3)0除以任何不为0的数都得( )。
0
4
0
0除以4等于0
2
0
2
0
0
0
二、你问我说
归纳总结：
除以任何一个不是0的数，都得0。
不能作除数。
〔源于?点拨?〕
二、你问我说
。
三、自主练习
÷
2
＝
〔个〕
10
5
÷
2
＝
〔个〕
0
0
0÷5
0÷3
0
0÷7
85-68
17
恭喜你！
72
24
90
加油啊！
加油啊！
加油啊！
8×9
6×0
6×4
54+36
加油啊！
三、自主练习
。(看谁射得准!)
0÷5
0÷3
0
0÷7
85-68
17
72
24
90
8×9
6×0
6×4
54+36
三、自主练习
恭喜你！
加油啊！
加油啊！
加油啊！
加油啊！
。(看谁射得准!)
0÷5
0÷3
0÷7
0
85-68
17
72
24
90
8×9
6×0
6×4
54+36
三、自主练习
恭喜你！
加油啊！
加油啊！
加油啊！
加油啊！
。(看谁射得准!)
0÷5
0÷3
0÷7
85-68
0
17
恭喜你！
72
24
90
加油啊！
加油啊！
加油啊！
8×9
6×0
6×4
54+36
加油啊！
三、自主练习
。(看谁射得准!)
0÷5
8×9
0÷3
0
0÷7
85-68
17
恭喜你！
72
24
90
加油啊！
加油啊！
加油啊！
6×0
6×4
54+36
加油啊！
三、自主练习
。(看谁射得准!)
0÷5
0÷3
6×0
0
0÷7
85-68
17
恭喜你！
72
24
90
加油啊！
加油啊！
加油啊！
8×9
6×4