文档介绍:校园艺术节活动方案
校园艺术节活动方案1
一、指导思想
全面落实国家的教育方针,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才,丰富校园文化生活,营造积z
3、办公室设各工作小组:
(1)节目联络组:z
(2)宣传报道组:z
(3)安全保卫组:z
(4)场地器材组:z
(5)文明卫生组:z
(6)诗歌朗诵组:z
(7)英语口语竞赛组:z
(8)书画作品组:z
(9)声乐、器乐组:z
(10)电脑技术作品组:z
四、内容与形式:
(一)文化制作类:
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛
(二)语言表演类:
1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。
2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。
(三)艺术表演类:
1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。
2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)
(四)艺术作品类
1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40CM*60CM。
(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。
五、报名时间及办法:
1、各项比赛报名时间:12月16-20日
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工:
z老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目
z老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛
z老师:绘画、书法
六、各项活动具体安排:
(一)开幕式:
(1)时间:20xx年12月26日(周五)下午第七、八节课
(2)地点:阶梯教室
(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
(4)活动内容:A、开幕式仪式
B、节目表演
(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)
1、—:00进行“十佳”歌手初赛。
2、(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、(周四)中午1:00进行英语口语初赛。
4、(周五)中午1:00进行器乐预决赛。
5、(周一)中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
(三)各项活动决赛安排
略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)
(四)闭幕式演出:
1、时间:12月31日下午第六、七、八节课
2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)
3、地点:校体育馆
4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。
5、内容:A、闭幕式仪式
B、颁奖仪式
C、大型文艺演出
七、评奖:
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。
校园艺术节活动方案3
为丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的艺术情操,促进学校精神文明建设,引导学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下:
1、参赛歌曲:内容健康向上,朝气活泼,时长5分钟之内;
2、参赛对象:各班1名参赛选手、合唱队若干名选手;
3、演唱形式:独唱、对唱、歌伴舞;
4、报名时间:10月20日—10月31日,请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”(可以请授课的音乐老师帮忙选定); 请参赛选手于11月10日下午2:00到音乐室抽签排序。
5、彩排时间:11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、比赛时间:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致)
7、比赛地点:学校舞台
8、评奖方式:分高、中、初三个级部评奖,各级部分别选前3名,最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。
9、奖项设置:“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手;
10、评委:李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥
其它事项:
一、评分标准:1、演唱技巧、歌曲处理 70分
2、台风、艺术感染力 15分
3、服饰、综合印象 15分