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当老师的心得体会分析
当老师的心得体会分析由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
心居然都写很好。还有一些学生写得不是很好，我跟他们修改讲解后，叫他们再写一遍，我发现每个同学都有进步。所以说，只要我们不绝望，学生也不会让我们绝望的。
如何是一堂好课，我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充满激情，我觉得这是非常重要的，尤其是语文课，讲的就是感染，如果你自己都兴致缺缺，那么又如何感染学生呢？不过我也看到了自己讲课的一些不足，就是重点不突出，我想这是需要加油的。
在这次支教活动中，其实我们都受到了很多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应该时时反省自己，时时提高自我，这样才能一直保持着对教育的热情，才能成为一位好老师。
农村支教生涯，虽然有点苦、有点累，农村有点穷、也很清贫，但东宁父母般的领导给予了我无微不至的关怀，兄弟姐妹般的同事给了我信心，可爱的学生给了我快乐，淳朴善良的家长给了我期待，使我很快的融进了东宁县这片热土，让我感受到了一种从未有过的踏实，使我收获颇多，体会很深：我经历过生活的艰辛，体会过支教的快乐，拥有过奉献的纯粹，我想我的农村支教是圆满的。
心得体会
我们看到一座只有两层楼房的教学楼，除了破烂的桌椅和黑板粉笔其他什么都没有的教室，而我们将在这样的教室里面度过13天生活，这就是我们支教的环境了。虽然条件简陋，但是我们丝毫不减支教的热情……
在这次义务支教的实践中，作为一位数学老师和综合老师我感到很自豪，因为我竟然做了一名自己不喜欢的学科任课老师——数学老师。开始我显得不知所措，虽然小学数学的内容并不难，但是我却不知道这科目该如何开展教学，于是我请教了我们组的理科高材生——小彬，经过一番探讨，终于有点头绪了，就这样我开始了持续12天的数学任课生涯……
第一节课，我找了相关有一定难度的习题作为他们的作业，第二天却没有几个人做出来，于是我找到了校长了解这个班的一些情况，并在下课的时候和学生们聊天，这样，我终于知道了：我教的六年级（2）班是一个全班的数学基础都不太好的班级。于是在第二节之后，我就调整了教学的策略，从基础抓起，查缺补漏，再传授难度大一点的知识点……正在为自己的策略得意之时，校长进来了，问道：“请问今天那个班有数学课的？”大家看看大黑板，整个上午就我教的班级有数学课，天啊！校长要来听课？随着铃声的响起，校长坐到了最后一排，准备上课……
这是第三节课，我按照计划，上方程复习课……随着铃声的响起，我的课也完了，校长微笑着和我一起走出教室，还问我是不是太紧张。走回办公室的时候，校长和我谈了许久，指出我上课时的种种错误……听完后我才明白到自己忽略了教学上的很多细节，例如方程式板书的不规范性等等，也许是因为我距离小学越来越远了，很多东西忘却了，这次谈话让我更能体会到作为一名教师对于学生的重要性，让我更有信心继续在我的教师梦走下去了……
还记得我对小然说：“老师去你家玩好不好？”小然立马开心地说道：“好啊好啊，我们欢迎你！”就是这句话了，让我想起了《北京欢迎你》，在综合课我首先上的第一节课就是教他们唱《北京欢迎你》这首歌，因为奥运会即将来临，我希望孩子们都会唱这首歌，孩子们的热情和聪明让我惊讶，竟然一堂课就学会了，在往后的日子里，他们更是让我无时无刻不想起这首歌的歌词：我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契，你会爱上这里……喜欢孩子们一张张稚气的脸，喜欢他们一声声地叫我唱歌给他们听的声音……我想，我真的爱上这里了，爱上这里的一切了！
在综合课上，我恨不得把自己所知道的外界见闻都告诉你们，让你们了解到外界的最新资讯。孩子们，还记得我讲的奥运专题知识吗？还记得我讲的科学史上的十大发现吗？还记得我讲过的交通标志吗？这真的让我懂得了什么交“教学两相长”，作为一名教师，我希望你们都能学有所得！
孩子们，还记得吗？在离开的前一天，当你们唱起了《北京欢迎你》的时候，我的眼泪正不听话地在眼眶里打转……我想起在我们来的时候，你们不正是唱着“岁月绽放青春笑容迎接这个日期……”吗？当我们准备回去的时候，你们不也是唱着“我家种着万年青，开放每段传奇，为传统的土壤播种，为你留下回忆，陌生熟悉都是客人，请不用拘礼，第几次来没关系，有太多话题……”吗？
孩子们，还记得你们曾经对我说的话吗：“数学老师，我们欢迎你！”我想，我一辈子都不会忘记这句话的，也不会忘记你们这群可爱的孩子们的！谢谢你们为我留下了一段美好的回忆，陪我度过