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心得体会(徐美华)
心得体会(徐美华)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
吮吸精华 丰满羽翼
-----2022年小学语文新教师培训心得
方法，而不仅仅是课堂上所教的仅有知识。我们应该时刻关注课标，关注
不同学段的各个教学目标，课堂教学也应紧扣教学目标。
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这是课标的“中心句”，“运用”则是这句话的关键词。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。简言之，学语言，用语言。学语言---识字、写字、读书（包括朗读）、背诵。通过读、背学语言。用语言---会说、会写。包括搜集信息、处理信息等，浓缩成三个词：写好字，读好书，作好文。
其次，培训为我们即将面临的实际语文教学工作提供了许多方法和策略。
在培训中，多位优秀教师的教学示范课给我留下了深刻的印象，听后受益匪浅，感触良多。
程老师的识字教学课让我懂得了语文先得把字教好，教师的示范讲解，学生的观察描红，以及培养孩子良好的写字姿势和习惯，这对每一个孩子是那么的重要。
第三实验小学的老师们教会我语文要教朗读，培养学生良好的朗读能力。一切都在一个读字中：书读好了，不仅留下了语言，也留下了情感、形象。朗读不仅能让学生获得语言，而且会培养学生的语感。有了好的语感，才会有较好的听说读写能力。
梁迎春老师的讲读课让我悟出了语文要教学生学会思考、学会品味。学习语文，不仅仅是学习基本的语言文字，更重要的是用心感受文字，感受作品的美，要“我口述我心，我手写我心。”
李猛老师的课让我感受到了小学语文还要教表达。语文教学的终极目
标是表达。在轻松愉快的学习氛围中，让学生表达自己的看法、想法，并将自己的感受通过笔尖记录下来，让学生对语文产生浓厚的学习兴趣。
众多优秀教师的教学教法经验，让我认识到语文教学要教学生认识汉字、积累词汇、训练语感，培养阅读能力和表达能力这些重要环节。
再次，培训引发了我对自己专业成长的思考。
关于读书，这是一个永不竭尽的话题。培训中有几位老师都谈到关于读书：“善于读书，努力读书”，“腹有诗书气自华”，“读好书，交高人”，读书可以让自己美丽起来，可以在课堂外延伸我们的视野和思路。读书，读的不仅仅是一个个字符，而是在音域旋律配合下起舞的文字，包含很多。简单的希望以后的路途中通过读书给我带来更多的启迪和鼓舞。读出成长和姿态，读出本色、特色和角色。
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