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物流高级工企业物流管理课程教案.docx

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物流高级工企业物流管理课程教案.docx

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文档介绍

文档介绍:----------------------- 教案首页 ----------------------
科目:企业物流管理 授课班级: 08级物流管理(三)
第___1的教学内容都比拟简洁,内容不完好,为此,我们给同学们选择的高职、高专院校物流管理专业教学用书《企业物流管理》的教材,但教材与上述的国家职业鉴定标准有肯定出入,需根据要求增加和删剪教学内容以到达教学要求,这就盼望同学们作好课堂笔记,驾驭全面学问。
课题内容:
1. 企业物流的概念——熟识内容
2. 企业物流的内容——熟识内容
3. 企业物流的开展——理解内容
教学方法与教学形式:
以联络实际讲解的方法,形式采纳课堂教学形式。
教学检查:
1. 课堂教学的听课概况 2. 课程预****和作业完成状况
教学内容:
一、引入
根据教材的依次和本章案例,引入海尔集团的“一流三网”,再提出企业物流的理念和相关的学问要点。
二、讲授新课
(一)企业物流的概念——熟识内容 P1
1. 企业的概念
“企业是指在社会化大消费条件下,从事消费、流通与效劳等经济活动中,实行独立核算,具有法人资格的经济组织。”
2. 物流的定义
“物品从供给地相接收地的实体流淌过程。根据实际需要,将运输、储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能进展有机结合”。
主要是理解“物”的概念和“流”的概念,“物”是指一切可以进展物理性位置挪动的物资资料和物流效劳。“流”是指物的实体位移,包括短间隔 的搬运、长间隔 的运输和全球物流。(结合实际举例说明产品、商品、物品的根本概念)
商品流通包括四个互相联络又互相独立的流通形态,即商流、物流、信息流、资金流。物流是商品实物形态的流通,它主要解决消费与消费的间隔。即社会间隔(
消费者与消费者不同)、场所间隔(消费厂所与消费场所不同)、时间间隔(消费时期与消费时期不同)的差异。
3. 企业物流的定义
在企业经营范围内由消费或效劳所形成的企业内部的物品实体的运动。
国家《物流术语标准》表述的是:“企业内部的物品实体流淌”。
4. 复****第三利润源”的相关学问
(二)企业物流的内容 P2
1. 企业物流的内容
1)搬运装卸活动; 2)运输活动; 3)储存活动;
4)包装活动 5)配送活动 6)物流情报活动
2. 企业物流分类
1)按物流系统涉及的领域分为宏观物流和微观物流;
2)按物流系统涵盖的领域分为社会物流和企业物流;
3)按物流活动范围分为国际物流和区域物流。
本教材主要讨论第二类中的企业物流,企业物流按其性质不同又分为:制造业物流和流通效劳业物流,主要讨论的是制造业物流,重点和难点是消费物流。
3. 制造业物流 P4
制造业物流是指对应制造业消费经营活动的物流。即在产品消费过程中伴随着的物品的输入和输出过程。这一物流系统存在四个子系统,即选购 、供给物流子系统、消费物流子系统、销售物流子系统及废弃、回收物流子系统。
4. 制造业物流与流通效劳业物流
流通效劳业物流是指以从事商品流通的企业和特地从事商品实物流通的企业
的物流。我们主要学****和讨论的是制造业中的“消费物流”。
(三)企业物流的开展 P9
1. 企业物流的开展阶段
1)物流功能分割阶段 2)物流功能的集合阶段
3)集合功能的组织化阶段 4)过程集合阶段
5)透亮化的虚拟组织阶段
2. 企业物流的现状
企业物流开展滞后,企业物流已成为我国物流业开展的瓶颈。
3. 我国企业物流存在的主要问题
1)对企业物流的重视不够 2)企业物流开展明显滞后
3)企业物流技术落后 4)企业物流的信息化程度底
5)企业物流人才缺乏 6)第三方物流开展缓慢
7)物流管理手段落后
4. 企业合理化途径
1)统一相识;2)找准企业物流合理化目的;3)刚好找出存在的问题
5. 企业物流开展趋势
系统化趋势、信息化趋势、社会化趋势、自动化趋势、共同化趋势。
归纳总结:
第一次上课,应留意学生听课的实际状况,从讲解过程中,要求同学们应对几个主要的概念,企业物流的构成,以及企业物流管理予以常识驾驭。
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科目:企业物流管理