文档介绍：数学兴趣小组活动总结
数学兴趣小组活动总结
数学兴趣小组活动总结

在这一学期中，我组织开展了奇思妙想小组，我们年级共有59人参加。活动中，同学们的学****兴趣得到了提高，学生的知识面得到了拓展，综使我们的奇思妙想小组能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。

小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作不可缺少的一部分。
组织灵活多样的兴趣小组
学生由于家庭阻碍不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学****的需要程度和能力水平存在非常大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生能够依照自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。能够参加本年级兴趣小组，也能够自发组织兴趣小组。打破统一的课堂教学要求，选择生动有味的活动内容，激发学生的****兴趣，提高学****兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素阻碍学生的学****动机。组织兴趣小组活动假如局限于课本内容，学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间寻到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平学生在课堂教学中学****差不多数量关系，并依照这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中能够应用差不多数量关系，采纳灵活的解题方法解答有味的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学****兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在"趣"字上下功夫。
一、转变教学理念，以新理念开新局
正式上课前，我查阅了关于新的教学方式的一些资料，并尽可能地参考、汲取。新课标倡导的新的教学理念，如：学生学****内容应该是现实的，有味的和具有挑战性的；学****的方式应该包括动手实践，自主探究和合作交流等等。依照这些认识，我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学；向他们介绍与小学时期不太一样的数学课堂，如许多的结论都要由同学们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学****数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。
二、兴趣班教学总体思路
为了提高学****数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我通过探究实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素养为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学****方式。
三、加强兴趣课的知识与兴趣、能力培养相结合
加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。关于那些抽象的概念、定义、公式，直截了当给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在猎取知识的同时进展能力。培养他们对数学难题的直截了当兴趣。合理安排各个竞赛知识的先后顺序。重点辅导是一个专门重要的咨询题，也是关键咨询题。兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个专门出色的，
对待他们不可能跟其他同学站在同一角度动身，要