文档介绍：体育管理学
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学****目标
理解和掌握我国运动训练管理体制类型及内容
掌握我国运动训练管理内容及其管理职能
掌握职业体育俱乐部的运行机制
掌握运动训练的科学化与信息化管理
掌握运动训练管理评价内容、步骤及方法制划分为业余型、职业型和专业型体制
业余型体制。这是一种以健身、娱乐为主要目的，以自发或松散的形式组织起来进行运动训练与比赛的管理体制。这种体制在西方国家比较普遍，一般有俱乐部或学校筹集经费、组织训练。随着经济的发展，人们对健康需求的不断增加，我们国家近年来这一体制发展比较快，出现了“百花齐放”的态势。
优点：有利于减轻国家负担，有利于群众中体育的发展；
缺点：由于运动训练条件有限，资金短缺，管理不科学，科学研究与训练结合不是很紧密，因而训练成绩也不会太理想。
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职业型体制。这种体制是指为了获取赢利和高超的技艺，组织运动员在良好的训练条件和生活条件下进行职业性质的严格训练的一种管理体制。职业型体制的组织基础是职业体育俱乐部。
优点：这种体制能够使体育劳动所创造的价值得以充分实现，符合市场经济规律，成为世界竞技体育发展的一个重要体制类型。目前，我们国家正处于社会转型期，市场经济处于成长期，在这种社会背景下，我国各项竞技体育项目也正从“试点”逐渐转入“正规”。随着市场经济体制的不断成熟，职业型体制也必将会成熟起来。
缺点：与社会体育结合较少，缺乏人文关怀。
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专业型体制。专业型体制是指为了创造优异运动成绩，扩大社会影响，组织运动员在良好的训练条件下进行专门的严格训练的一种管理体制。这种体制一般有政府拨款，各级政府的体育主管部门进行管理。目前，我们国家竞技体育职业化程度还不是很高的情况下，很多运动项目依然采用这种管理体制。
优点：训练条件相对较好，便于国家统一管理，突出重点；
缺点：国家负担较重，管理过程缺乏一定的灵活性。
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二、我国运动训练管理体制
1．建国到20世纪80年代初，我国运动训练一直采用政府管理型；
2．1988年，原国家体委首选桥牌、足球、网球、铁人三项为试点项目，组建了项目管理中心；
，并组建竞技体育司，将原国家体委所管辖的全部运动项目都与体委机关脱钩，由各项目管理中心组织实施；
4．1998年3月原国家体委改组为国务院主管体育工作的直属机构——国家体育总局。
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（二）我国运动训练管理体制
1．国家体育总局竞技体育司
主要职责：
研究拟定并检查落实竞技体育发展规划；
研究制定全国性体育竞赛制度、竞赛计划，综合平衡运动项目设置、重点项目布局，制定裁判员管理办法；
统筹协调国际国内综合性运动会的竞赛组织工作；
审批各项目国际运动健将、运动健将和国家级裁判员；
综合协调国家（集训）队训练管理工作；
审核国家（集训）队教练员的配备和运动员的调整工作；
负责全国运动会和城市运动会的竞赛组织工作指导全国性训练基地的建设和使用；
承办总局交办的其他事项。
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2．省、市、自治区体育局运动训练处
主要职责：
负责落实国家体育方针政策，地方体育改革、监督和评估，省级比赛组织，主办省运会，理顺省内运动项目管理中心、单项运动协会和俱乐部之间的关系等。
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3．运动项目管理中心
主要职责：
基本实现“中心指导下的协会制”，形成国家调控、依托社会，国家办与社会办相接合，集中与分散相结合的管理体系。
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4．单项运动协会
主要职责：
负责该项目运动员的培养、运动训练和比赛，要将单项协会实体化。
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5．职业运动俱乐部
体育俱乐部是社会化的体育组织，是协会制的产物。
俱乐部
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职业运动俱乐部：训练者为获取赢利和高超的技艺，经过优越的生活保障和训练条件进行严格训练的管理方式。
业余运动俱乐部：锻炼者在业余时间内，以实现体育健身、体育娱乐和体育交际为目的的自发、松散组织。
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建立若干项目综合管理与协会专项管理相结合的训练管理体制
优化结构、分类管理，建立效益投资体系
改革国家队的高度集中型管理体制，建立合理、有效的国家队管理体制
建立多强对抗的竞争机制
发挥地方优势，加强项目布局
改变目前单一的训练体制，向多元体制转化
运动训练向有偿训练型转变
建立符合运动训练队伍发展规律的教育、科研体制
改革人才管理体制，促进人才合理流动
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