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2017领导干部组织生活会发言提纲一.doc

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2017领导干部组织生活会发言提纲一.doc

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文档介绍

文档介绍:2017 领导干部组织生活会发言提纲一: 今年以来, 在厅里的正确领导, 处领导的关心和同事们的帮助下, 我深入学****领会****总书记系列重要讲话精神,加强理论武装,强化党性修养, 不断提升自己的政治素质。近段时间, 围绕“两学一做”学****教育要求, 对照《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规, 深入思考、深刻查摆、查找不足。根据要求作如下剖析, 不妥之处, 请各位领导批评指导帮助。一、存在的问题(一) 在理想信念上。到厅里工作以来, 自己十分注重坚定理想信念, 深入学****中国特色社会主义理论体系和****总书记系列重要讲话精神特别是关于党办工作的重要指示精神,深刻领会省委重大部署、省委领导和厅领导讲话精神, 不断加深对“绝对忠诚、绝对负责、绝对守纪,特别认真敬业、特别谦虚谨慎”厅训厅风的认识和理解, 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观, 不断坚定马克思主义信仰, 在反对分裂维护稳定等重大问题上态度鲜明、立场坚定。深入反思, 在理想信念方面还存一些问题。如,在加强理论学****上“搞选择”, 学****上级和组织规定的内容多一些, 对自己感兴趣的学的多, 不感兴趣的学的少,还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时, 在学****上还存在“夹生饭”的问题, 对学****的理论思考的不深入,不全面,没有带着思考摘抄学****笔记,只是简单的用数量衡量, 没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。(二) 在政治纪律和政治规矩上。参加工作以来, 自己就在组织人事部门工作,能够严格按照组工干部的标准要求自己、锻炼自己。到办公厅工作后, 坚持用组工干部和党办干部的“双重身份”“双重标准”严格要求自己, 不断增强纪律和规矩意识, 在思想上政治上行动上自觉同党中央和省委保持高度一致,与省委办公厅在思想上同心、目标上同向、行动上同行, 能够做到对党表里如一, 言行一致, 不搞阳奉阴违。能够自觉站在大局的角度考虑问题, 注意把自己融入集体, 维护集体团结, 诚恳待人处事。深入反思, 在纪律和规矩上还有不足。如, 对社会和网络上一些“意见领袖”“网络大 V”等群体所发表的负面言论, 把自己当作不明觉厉的“吃瓜群众”, 没有认识到其危害性, 只是简单做到“自扫门前雪”, 认为只要是自己不转发、不附和, 不随波逐流就可以了, 没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩角度, 及时批判、揭露和驳斥, 没能完全做到“在党护党”。同时, 自己在严守纪律上做的也不够好,特别是在处理领导交办的一些涉密的工作时, 虽然能够管住自己的嘴, 不跑风漏气, 不到处乱说, 但是没能按照要求, 及时彻底地把不该保存的文件删除、销毁, 在一定程度上存有“泄密”的隐患。(三) 在转变作风上。能够自觉学****马克思主义哲学原理, 在工作中,坚持“一切从实际出发”工作原则,实事求是,不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真践行党的群众路线, 坚持向群众学****从群众身上汲取智慧和经验。始终用中央八项规定精神和省委省政府 21 条措施, 要求自己, 约束自己, 力戒“四风”问题, 没有出现违反中央八项规定精神、省委省政府 21 条措施和办公厅有关作风建设的规定。重视家庭,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人在关心的同时,从严约束, 注重良好家风的形成。深入反思, 在工作作风上还存不同程度的“空”和“虚”的问题, 特别是转文风做的不够好, 有时起草文字材料领会和把握领导意图、决策思路不够,材料没有写在“点子”上,没能够客观地,原汁原味地把工作反映出来; 有时考虑问题不够全面、细致, 对一些语言使用和把握的不到位, 让起草的材料“走了样”“变了味”, 失去了准星, 打偏了“靶子”, 给工作带来了一定的被动。(四) 在担当作为上。战国时期思想家、文学家、政治家荀子曾说过,“良农不为水旱不耕, 良贾不为折阅不市, 士君子不为贫穷怠乎道。”自己始终把这句话作为人生格言, 在工作中, 经常性告诫自己, 要始终用党员的标准要求自己, 对领导安排的工作和任务, 积极服从, 不讲条件、不打折扣,保质保量的去完成,对一些难以处理的问题, 深入思考、科学分析, 拿出切实可行的措施, 认真解决。对工作中的失误, 大胆承担责任, 不随意推卸给别人, 同时, 注意从失误中总结经验教训, 努力改进工作。深入反思, 在担当作为上还存一些亟待改进的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神, 工作标准的“天平”有时候会倾斜, 特别是在任务重、时间紧的情况下, 容易放松对工作的要求, 只是急于完成工作任务, 没有实现质量与实效的统一。同时, 主动谋划工作的意识不强****惯于等命令、等安排、等请示, 远远没有做到“身在兵位, 胸为帅谋”,“不在其位、学谋其政”,没能当好参谋助手,没能很好地为领导分忧。(五