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信度与效度分析.ppt

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信度与效度分析.ppt

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文档介绍

文档介绍:信度与效度分析
本讲稿第一页,共六十四页
根据调查目的设计的调查问卷是一种测量工具
。其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有
决定性的作用。为了保证问卷具有较高的可靠性和
有效性。在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试
测,并ty)
内部一致性信度(Internal Consistency Reliability)
评分者信度(Scorer Reliability)
本讲稿第十四页,共六十四页
重测信度是指用同样的测量工具,对同一组被调查者间隔一定时间重复测试,两次测试结果的相关程度。重测信度可以通过两种途径进行考察:
1. 重测信度
(1)计算两次测试结果的相关系数,如果经过统计检验,相关关系有统计学意义,则认为测量工具的信度高,否则信度低。也有人提出,。
本讲稿第十五页,共六十四页
重测信度的计算方法
本讲稿第十六页,共六十四页
1. 重测信度
(2)对两次重复测试结果进行两个相关样本
差异的统计检验,如果差异有统计学意义,
则认为测量工具的信度低,否则,信度高。
本讲稿第十七页,共六十四页
重测信度法特别适用于事实式问卷,如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异,大多数被调查者的兴趣、爱好****惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变,这种方法也适用于态度、意见式问卷。由于重测信度法需要对同一样本试测两次,被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响,而且间隔时间长短也有一定限制,因此在实施中有一定困难。
1. 重测信度
本讲稿第十八页,共六十四页
复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本,计算两个复本的相关系数。复本信度法要求两个复本除表述方式不同外,在内容、格式、难度和对应题项的提问方向等方面要完全一致,而在实际调查中,很难使调查问卷达到这种要求,因此采用这种方法者较少。
2. 复本信度
本讲稿第十九页,共六十四页
2. 复本信度(alternate form reliability)
复本通常是根据相同的设计说明分别独立编制的两个平行问卷,即题目不同但是内容相似的两份问卷。复本信度也叫等值性系数(coefficient of equivalence)。两个复本间隔一定时间或同时施于同一答卷者所得分数的相关系数就是复本信度。
本讲稿第二十页,共六十四页
缺点:
如复本编制不容易,易出现顺序效应,受练****的影响;
复本信度只能反应问卷内容所造成的误差,无法反应答卷者本身所造成的误差等。
本讲稿第二十一页,共六十四页
3. 分半信度 (split-half reliability)
分半信度常用在不可能进行重复调查的情
况下。其计算方法是将调查的条目分成两半,计算这两半测量结果的相关系数r,又称分半信度系数,以此为标准来衡量整个量表的信度。
本讲稿第二十二页,共六十四页
3. 分半信度
分半信度是将调查项目分为两半,计算两半得分的相关系数,进而估计整个量表的信度。分半信度属于内在一致性信度,测量的是两半题项得分间的一致性。这种方法一般不适用于事实式问卷(如年龄与性别无法相比),常用于态度、意见式问卷的信度分析。在问卷调查中,态度测量最常见的形式是5级李克特(Likert)量表。
本讲稿第二十三页,共六十四页
3. 分半信度
使用分半信度评价信度时,应注意:一是问卷题项所测的应是同一种特质;二是如果量表中含有反意题项,应先将反意题项的得分作逆向处理,以保证各题项得分方向的一致性。三是然后将全部题项按奇偶或前后分为尽可能相等的两半,计算二者的相关系数(rhh,即半个量表的信度系数),最后用斯皮尔曼-布朗(Spearman-Brown)公式:
求出整个量表的信度系数(ru)。
本讲稿第二十四页,共六十四页
为问卷测验总得分的方差,pi表示答对该题的人数占总答卷人数的比例,pi可视为该题的难度,qi=1-pi 。式中n为问卷包含的题项总数.
─理查森信度 (Kuder─Richardson)
库德-理查森信度适用于计算“对或错”的是非
题的同质性信度,其是计算所有可能的分半信度
的平均数。最有代表性的计算公式是库德-理查
森公式:
本讲稿第二十五页,共六十四页
Cronbach’s α系数是Cronbach于1951年创立的,用于评价问卷的内部一
致性。α系数取值在0到1之间,α系数
越高,信度越高,问卷的内部一致性越好。Cronbach’s α系数不仅适用于两级记分的问卷,还适用于多级计分的问卷。
5. Cronbach’s α信度系数
本讲稿第

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