让我们荡起双桨[13].docx

文档介绍：让我们荡起双桨
教学目的
正确认读“爽”这个生字，正确书写六个会写字.
正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的情感。
课后学唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。
教学过程：
课题导入.
今天我们来学****15课《让我让我们荡起双桨
教学目的
正确认读“爽”这个生字，正确书写六个会写字.
正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的情感。
课后学唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。
教学过程：
课题导入.
今天我们来学****15课《让我们荡起双桨》，请同学们看老师板书课题。重点学****荡”“桨"的书写。
学文。
分诗节读课文，纠正读音。
默读课文，考虑：课文中孩子们的心情怎样?你是从哪儿看出来的？
小组交流。
集体交流。
重点理解“红领巾”代指少先队员.
党和祖国给我们安排下幸福的生活。
体会反复的运用。
朗读展示。
小组配合读课文。
合作展示朗读。