文档介绍：一年级数学小课题研究方案
小课题研究立项申报表
实验学校:
小学 2021 年3 月2 日
课题名称如何培养学生的动手操作才能
实验学科数学实验年级一年级
一年级数学小课题研究方案
小课题研究立项申报表
实验学校:
小学 2021 年3 月2 日
课题名称如何培养学生的动手操作才能
实验学科数学实验年级一年级
实验周期 2021 年2 月至 2021 年12 月
实验目的
1、构建有利于学生动手操作的课堂教学形式，促进课堂教学的有效性，让学生在操作的过程中关注数学的本质，回归数学的本质，使动手操作充满逻辑的力量。
2、改进小学生的学习方式,进步学生学习数学的积极性和主动性，从而进步学习的成效。课题负责人乔锁香性别女年龄 39 学历本科课题组成员温玲梅赵海华张晓旭王小花
课题研究的方法 1、行动研究法：老师要将行动和研究结合起来,老师参和研究和理论，并根据研究中遇到的详细情况，边理论、边探究、边修改、边完善，使理论和理论, 成果和应用有机统一起来. 2、调查研究法：综合运用各种调查方法和手段，掌握实验研究的第一手材料,为课题提供充足的事实根据。 3、文献研究法：学习和本课题相关的根底理论，并在科学理论的指导下来研究分析。 4、经历总结法：总结、分析课题研究的经历,形成课题研究论文集。课题研究的步骤一、准备阶段（
——。3）对平时的教学理论进展反思，确立研究课题，对课题的可行性、可操作性及价值性进展论证；完成课题方案和申报表.
二、施行阶段（2021。4——2021。11）
学习新的和本课题相关的教学理论,借鉴先进经历，保证课题实验沿着正确的方向进展；根据课题方案,实在进展课题主题理论活动:
1、把握好学生动手操作的时机。
(1）在教学的重点处进展操作。）