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七年级历史〔上册〕学案
第10课 秦末农民大起义
【课标要求】
知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
【学****目标】
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七年级历史〔上册〕学案
第10课 秦末农民大起义
【课标要求】
知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
【学****目标】
；了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的根本历史知识。
，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；思考秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养比拟归纳能力。
，秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下〞的道理。
【学****重点】
陈胜吴广起义和秦末农民战争推翻秦的统治。
【学****难点】
项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。
【学****过程】
本课内容设计分为三局部：第一局部为“官逼民反〞。第二局部为“揭竿起义〞。第三局部为“楚汉之争〞。
一、官逼民反
，了解秦始皇和秦二世的残暴统治。
，答复以下问题。
材料一 秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
材料二 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开场服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。
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材料三 秦简记载,五人共同行盗,即使只抢一钱,每个参与者都要断左足,平民偷东西不到一钱,罚劳役30天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
根据三那么材料概括秦的暴政主要表现在哪些方面？
二、揭竿起义
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时间——
地点——
领导人—
结果——
意义——
“孔夫子是有些好处……但秦始皇比孔子还要伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被一些人骂了几千年。〞 ——毛泽东
有人说，秦始皇统一天下，功不可没，是个伟人；也有人说，秦始皇穷奢极欲，统治暴虐，是个暴君。你是怎样评价秦始皇的？
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强盛一时的秦王朝迅速灭亡，根本原因是什么？留给你怎样的启示？
三、楚汉之争
、双方、结果。
：项羽、刘邦所领导的战争先后性质是否一样？为什么？
【自主构建】
【直击中考】
1. 〔2021 ·辽宁省鞍山市〕我国历史上第