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统计学统计学课件3.ppt

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统计学统计学课件3.ppt

文档介绍

文档介绍:第三章 统计数据的整理与显示
(二)变量频数分布的编制
变量数列编制的根本目的在于通过现象的数量差别去描述事物质的区别。即不同的变量组别之间,事物具有质的差别。
。对于离散型变量,如果变量值种类较少且变动范围较小,可编)
甲市
乙市
丙市
丁市
戊市
3000
1000
980
800
600





合计
6380

纵标目



主词
宾词




第三章 统计数据的整理与显示
(二)统计表的分类
通常按作用、反映对象的特点和分组情况对统计表进行分类。
、汇总表和分析表。按作用不同分为调查表、汇总表和分析表。
调查表是在统计调查中用于登记、搜集原始资料的表格;
汇总表是用于统计资料整理、汇总的表格;分析表是用于统计分析的表格。

按反映统计数列时空性质不同,分为空间数列表和时间数列表。
空间数列表又称静态表,是反映同一时间条件下不同空间范围内的统计数列的表格,它可以说明现象在不同空间内数量分布状态。
第三章 统计数据的整理与显示
时间数列表又称动态表,是反映同一空间条件下不同时间上的统计数列的表格,它可以说明在既定的空间范围内现象在不同时间上的变动过程。
、分组表和复合表。统计表按对总体分组的情况不同,可以分为简单表、分组表和复合表。
简单表是指对总体未做任何分组,仅按单位名称或时间顺序排列而成的统计表。
分组表是按一个标志进行分组而形成的统计表,。利用分组表可以深入分析现象的内部结构和现象间的相互依存关系。
复合表是按两个或两个以上的标志进行并列分组或层叠分组而形成的统计表(),复合表可以反映所研究对象受几种因素的共同影响而发生的变化。
第三章 统计数据的整理与显示
(三)统计表的编制规范
统计表应符合科学、简明、实用、美观、便于比较,能够准确反映被研究现象的数量特征。因此,设计和填写统计表时必须遵循以下规范要求。
(1)统计表的标题、项目、指标要简明扼要,能准确反映内容,使人一目了然,便于分析。如果指标的计量单位只有一个,则通常列在表的右上角,如果计量单位较多,则列在相应的指标栏内。
(2)统计表纵栏、横行的排列要尽量反映出内容方面的逻辑关系。
(3)当栏目较多时,可编号以说明其相互关系。主词栏和计量单位栏常用甲、乙、丙等文字编号,宾词栏常用1、2、3等数字编号。
(4)表中的合计栏可以排在前面,也可以排在最后,如果只列出其中部分项目,则合计栏必须排在前面。
(5)表中的统计数字要根据纵横关系对位,数字为零时要写出“0”来,不应填写数字的空格用“─”线表示;未发生的数字空着不填;估算的数字应在表下说明;无法取得的资料用“…”号表示;如果某项数字与邻项数字相同,则仍应填写数字,不得用“同上”、“同左”等字样或符号代替。
(6)表的上下两端用粗线,左右两边不封口,纵栏之间用细线分开,横行之间可以不加线。如果横行过多,也可以每五行加一细线。
第三章 统计数据的整理与显示
(7)统计表的资料来源及其他需要说明的问题可在表下加以注明。
 某地区2019国民生产总值和职工人数统计表
项  目
国民生产总值(万元)
职工人数(人)
国有经济
大型
中型
小型
10000
9000
5000
14000
50000
10000
集体经济
大型
中型
小型
8000
6000
4600
7500
11000
5000
外商投资经济
大型
中型
小型
7500
6500
5400
9500
8500
5000
其它经济
大型
中型
小型
5800
4500
4000
7400
8100
4200
第三章 统计数据的整理与显示
二、统计图
统计图是利用几何图形和具体事物的形象来表现统计数据的一种形式。用统计图来显示统计数据,具有直观、生动、形象、易懂的优点。统计图没有冗长的数据和呆板的表格形式,易为一般人接受和理解。不同的统计图绘制方法不同,但都必须遵守如实反映、便于比较、通俗易懂、鲜明醒目、灵活机动的原则。
(一)直方围和条形图
。直方图是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。在平面直角坐标系中,横轴表示数据分组,纵轴表示频数或频率,这样各组与相应的频数就形成了一个矩形,即直方图。。
第三章 统计数据的整理与显示

第三章 统计