文档介绍：20__教师暑假培训心得体会 _培训心得体会
佃庄一中 黄建升
在这两天的学****中，我们聆听了库流超、肖红茹、倪志
鹏、任亚娜、黄雅辉等老师作的报告，从他们的经历中，我真
正的体会到什么
20__教师暑假培训心得体会 _培训心得体会
佃庄一中 黄建升
在这两天的学****中，我们聆听了库流超、肖红茹、倪志
鹏、任亚娜、黄雅辉等老师作的报告，从他们的经历中，我真
正的体会到什么才是教师的师德。师德，古来有之，不同时代
对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，
新课程改革对师德赋予了新的内涵：
爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，
教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不
断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是
在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师
要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐
趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，
激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 当我的
学员就业于各个名企的时候，我的心情是有欣慰也有焦虑，欣
慰的是我付出的努力没有白费，欣慰之余，我不断的思考如何
让更多的学员都能进入名企。
热爱学生、教书育人是师德的核心
了解学生，尊重学生，理解学生，把自己摆在和学生的平等位置上，做学生的好朋友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。 我们对学员付出了无尽的爱，但是怎么样才是真正的爱学员呢？近来一些媒体批评某些教师是“自卑制造者”。那些教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是盯着学生的缺点，批评、训斥、否定学生，而对于学生的优点则视而不见，很少鼓励、表扬、肯定学生。现代最伟大的物理学家，诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦在小的时候被人怀疑为低能儿，是在他父母的鼓励下，才有了后来的成就。作为一个教师，我们在任何时候都不
能放弃对学员的希望和信心，这 才是他们成功的保证。
3、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的
魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，
首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师
表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，
培养出言行一致的人。
4、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学****