文档介绍：2022部编版三年级语文下册全册教案
2022部编版三年级语文下册全册教案
2022 部编版三年级语文下册全册教案
目录
第一单元第五单元
. 小真的长头发
教学准备：
教师准备：课件
学生准备：预****课文、找有关春天的诗句。
教学时数：
3 课时
教学课程：
第一课时
1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计
学****目标
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
2、借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。
3、借助此诗的学****初步了解题画诗的特点。
教学重点与难点
能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学****诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。
教学理念
1、遵循古诗的教学规律，以读促学。
2、把握古诗的特点，因材施教。
3、挖掘教学资源，拓展延伸学****内容。
4、循序渐进，螺旋上升。
教学准备
挂图、苏轼的相关资料
教学过程
一、导入课题，板书课题
1、小黑板出示小知识。
课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。
2、板书课题：惠崇《春江晚景》
3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。
引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗，写的是江南初春的景象。
二、初读古诗
1、小黑板出示自学提示（一）
① 自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。
② 能认识“蒌蒿”二字，正确书写“崇”、“轼”二字。
2、学生自学。
3、检测学生的学****情况（相机出示教学挂图）。
① 识字“蒌蒿”、“崇”、“轼”
②指多名学生读诗，集体评价，用“/ ”画出诗中停顿的地方，再齐读。
惠崇/ 《春江晚景》
（宋）苏轼
竹外/ 桃花/ 三两
枝，春江/ 水暖/ 鸭
先知。蒌蒿/ 满地/
芦芽短，正是/ 河豚
/ 欲上时。
三、再读古诗，读懂诗意
1、出示自学提示（二）
① 再读古诗，结合注释，利用工具书逐行理解诗意。
② 了解诗人是如何描绘《春江晚景》这幅画上的内容。
2、学生按自学提示自学，教师行间了解学生学****情况，并适时点拔。
3、教师检测学生的学****情况。
① 指多名学生述说每行诗的意思，教师及时点评。
“竹外桃花