文档介绍：“单片机原理及应用”课程
课程设计教学大纲
1、课程中文名称:“单片机原理及应用”课程设计
2、课程英文名称:Principle and Application of Single-chip puter
3、课程性质:专业课(实践环节)
4、课程编号:03199011
5、总学时:2 周(10 天)
6、先修课程:“计算机应用基础”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、
“微机原理及应用”、“单片机原理及应用”和“单片机原理及应用课程实验”
7、面向对象:电信学院本科学生
8、开课院系:电信学院
9、课程性质、目的和要求:
“单片机原理及应用”是一门理论性与实践性都很强的专业技术课程,该课
程设计是在学完“单片机原理及应用”课程之后,综合运用所学单片机知识,
完成一个单片机应用系统设计,从而加深对单片机软硬知识的理解,获得初步的
应用经验,为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础。
通过该课程设计,主要达到以下目的:
①使学生增进对单片机系统的感性认识,加深对单片机理论方面的理解,为顺利
完成毕业设计打基础。
②使学生掌握对单片机的内部功能模块的应用,如定时器/计数器、中断、片内
外存贮器、I/O 口和串行口通讯等。
③进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能,提高学生的技术应用
能力,使学生了解和掌握单片机应用系统的软、硬件设计过程、方法及实现,为
以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
④进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能,提高学生的技术应用
能力,使学生了解和掌握单片机应用系统的软、硬件设计过程、方法及实现,为
以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
⑤这一环节对掌握单片机技术在生产实践中的应用,对后续专业课程的学习及对
培养造就应用型、创造型的工程技术人才将起到较大的促进作用。
⑥培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力。使学生在树立正
确的人生观、养成严谨、踏实的工作作风等思想素质方面受到教育和培养。
完成该课程设计应达到以下要求:
①巩固和加深对单片机原理和接口技术知识的理解;
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②培养学生根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料的能力;
③学会方案论证的比较方法,拓宽知识,初步掌握工程设计的基本方法;
④掌握常用仪器、仪表的正确使用方法,学会软、硬件的设计和调试方法。
⑤了解与课题有关的硬件元器件的工程规范,能按课程设计任务书的要求编写课
程设计说明书,能正确反映设计和实验成果,能用计算机绘制电路图和流程图。
10、课程内容及学时分配:
(1)课程内容
“单片机原理及应用”课程的课程设计,其主要内容包括:理论设计、调
试及写出总结报告等,其中理论设计又包括选择总体方案、硬件系统设计和软件
系统设计。硬件设计包括单元电路、选择元器件及计算参数等;软件设计包括模
块化层次结构图、程序流程图等。程序设计是课程设计的关键环节,通过调试,
进一步完善程序设计,使之达到课题所要求的指标,使理论设计更接近于实际产
品。课程设计的最后要求是写出设计总结报告,把理论设计内容,调试的过程及
性能指标的测试结果进行全面的总结,把实践内容上升到理论高度。
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