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劳动教育活动方案
一二年级学段------整理好自己的学习用品
立足丁学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成精品资料，欢迎大家下载！
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劳动教育活动方案
一二年级学段------整理好自己的学习用品
立足丁学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系,主要到达以下三个目的：
1、从小培养学生的劳动意识及良好的行为习惯,促进学生健全人格的开展.
2、通过研究,提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案,做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合.
3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径.
一、创设校园热爱劳动的环境余围
营造良好的校园环境,可以让学生在社会化、,精心设计“劳动教育〞长廊,让每一个地方,每一面墙壁,每一处角落都能说话,、,大力地宣传,使全体师生了解劳动教育的根本内容、要求和重要意义,形成
“人人知劳动〞的良好余围,为“人人爱劳动〞,、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中,进一步增强校园劳动教育的渗透性.
二、创设班级热爱劳动的环境余围
热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容,是做人的根本道德准那么,因此除学校创设热爱劳动的环境余围外,,班级黑板报、专栏、,如开展“每天一分钟家务〞,“整理小房间〞,“养出最美的花〞、“我不甘落后〞,会使我们的
“小皇帝〞,“小公主〞们再也不娇气了,个个成了爱父母,爱班级,爱学校,“劳动〞为主题的班会；开展“学习身边人,评点身边事〞的演讲；评选“班级劳动之星〞,使“热爱劳动、劳动荣耀〞思想意识扎根学生心里.
三、创设家庭劳动环境
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人不是孤立存在丁世上的,是社会中人,,尤其是小学生,生活的主要环境是家和学校,除了在学校接受教育外,家庭教育也很重要,有道是：,也是如此,：
A、给孩子时机,,家长要及时引导,大胆放手,让孩子在实践中学会劳动.
B、给孩子一段时间,,,家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程.
C、给孩子良好的物质空间,,所