文档介绍：沪粤九年级物理欧姆定律的应用
本讲稿第一页，共二十五页
1、电流的方向是怎样规定的？它的大小用什么测量？该仪器在使用中应注意哪些？
2、电压的作用是什么？它的大小用什么测量？该仪器在使用中应注意哪些？
3、滑动变阻器的变阻原小的
电流逐步调至正常发光。观察灯泡亮度并读出电压表
和电流表示数，将实验数据记录下来
本讲稿第十一页，共二十五页
实验步骤:
,如电源的电压值、电表的量程.
,滑动变阻器的滑片放置在阻值最大位置,瞬时闭合开关进行试触,分别观察电压表,电流表指针摆事实动的情况,判断有无反接和选择恰当的量程.
,观察电压表和电流表的读数,把待测小灯泡L两端的电压和电路中的电流填入记录表里,然后断开开关.
活动1：测量小灯泡工作时的电阻
本讲稿第十二页，共二十五页
,改变加在小灯泡两端的电压,按表格要求测出灯泡不同情况下对应的电流值和电压值.
,根据每组数据,分别算出各次所测的电阻值,并把各项计算结果填入记录表里.
点击连接实物
本讲稿第十三页，共二十五页
二、测量小灯泡的电阻
注意：调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。
本讲稿第十四页，共二十五页
实验次序
Ｕ／V
Ｉ／Ａ
Ｒ／Ω
灯泡亮度
1
不亮
2
灯丝暗红
3
微弱发光
4
正常发光
实验数据和现象:
本讲稿第十五页，共二十五页
活动1：测量小灯泡工作时的电阻
请你分析不同发光情况下的灯泡电阻值，你发现
了什么？
1、灯泡由不亮逐渐变为正常发光，灯泡灯丝的温度
是否在变化。请用手摸一摸，感受灯泡的温度变
化
2、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系？
温度会升高！
温度越高，灯丝的电阻越大！
3、有的同学将记录表中四次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为这样做正确的吗？为什么？
本讲稿第十六页，共二十五页
活动2：研究短路有什么危害
1、假如用长1m、截面积1mm2的铜质导线（电阻为
）将220V电源的两极直接连结起来，计算
一下，通过导线的电流多大？如果写字台灯的工作
，那么通过导线的电流相当于多少盏写
字台灯在同时工作？
盏
如果这样连接有什么危害？
本讲稿第十七页，共二十五页
活动2：研究短路有什么危害
2、某同学将电流表（其电阻为
、量程0～3A）并联在一
电器两端，电器两端的电压为
3V。算一算通过电流表的电流
有多大？这会造成什么危害
通过电表的电流：
会把电流表烧坏！
本讲稿第十八页，共二十五页
1． 小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值．实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示．
(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_____________；
   (2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)：
    ①________________________________________________.
②________________________________________________.
相信你能行
本讲稿第十九页，共二十五页
2．如图2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，.
（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）.
（2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读数调节到 电压（填升高或降低），，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的 也不同.
图2
相信你能行
本讲稿第二十页，共二十五页
3．如图3所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.
⑵图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，，则电阻是 Ω.
相信你能行
本讲稿第二十一页，共二十五页
图1
图2
1．在图1所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻R1与R2之比是（ ）
A．5∶1 B．1∶5 C．1∶4 D．4∶