文档介绍：保险现代学徒制培养模式初探
摘 要:保险销售对背景、资源和技能都缺乏的大学毕业生来说困难重重,现代学徒制可以缩短学生的磨合期,提高留存率和销售技能。文章将从现代学徒制的培养目标、内容和拟解决的问题出发,探讨保险现代学徒制的培養保险现代学徒制培养模式初探
摘 要:保险销售对背景、资源和技能都缺乏的大学毕业生来说困难重重,现代学徒制可以缩短学生的磨合期,提高留存率和销售技能。文章将从现代学徒制的培养目标、内容和拟解决的问题出发,探讨保险现代学徒制的培養模式。
关键词:保险;现代学徒制;模式
一、培养目标
现代学徒制旨在培养面向保险行业,适应保险营销、客服、培训等第一线需要,具有良好的综合职业能力,并且具有适应金融一般行业从业基本技能的技术技能型人才。
人才培养目标是让学生掌握系统的金融专业理论、掌握保险行业核心职业技能、熟练掌握保险行业相关法律法规、营销话术操作流程和基本服务礼仪,能持证上岗并具有学****迁移能力,适应其他金融岗位。
二、培养内容介绍
就业实****式学徒方式在现有金融类专业培养方式上运行,不需要修订,只需要细化企业学徒一年的课程包和相应的考核体系。在联合招生培养学徒方式下学校与企业共同制订教学方案,如下表所示。
在课程体系开发过程中,兼顾“高等性”和“职业性”,充分运用现场学****合作学****网络学****师傅辅导等多种便于学生学****的方式,其主干课程体系设计思路与对应关系如下。
典型工作任务典型工作岗位:考证要求,持续发展要求、迁移发展要求—专业课程—典型工作过程、保险业务技能、保险法律法规—专业课程体系。
核心课程与典型任务对接:
学校—老师→→企业—师傅
保险概论→→岗位认知
人身保险→→人身保险产品详解
财产保险→→财产保险险种介绍
保险营销→→保险营销技巧、话术
以制度建设为基础,全面加强学徒制试点专业管理工作。建立严格的学徒实****前培训和准入制度,加强对学生的实****劳动安全教育。建立学校、实****单位和学生家长经常性的学生实****信息通报制度;签订校方、企业、学生协议;加强试点班级和班主任管理与考核,拟定校内管理人员指导、带教师傅职责;确定校企定期会议制度;重点拟定学徒实****管理制度,增强管理效果。
在学徒制试点过程中,坚持评价“双标准”,在学校与企业共同开发“双主体”人才培养方案的基础上,建立“学业标准”与“学徒标准”相结合的评价考核体系,明确企业人才培养方案的学****内容,制定企业“学徒”考核标准。
学徒制学生既要获得在校期间应该获取的英语和计算机证书,还需要参加保险公司举办的资格证考试或者双方拟定的“学徒”标准的相应岗位等级证书。
三、拟解决的问题
(1)校企合作紧密度问题。企业不是公益机构,其参与校企合作必然会追求企业利润最大化。如果企业在与学校合作过程中只是一味地付出,而不能从校企合作过程中获得利益,企业将失去校企合作的动力与热情,校企合作不会长久。现代学徒制的特征是学生和学徒身份相互交替,一是招工即招生,解决学生的员工身份,企业培养自己的员工,才能真正激发责任感。二是校企共同培养,共同制订和实施人才培养方案,各司其职,各